我忙正色，明白現(xiàn)在是到了“切”的階段，由應(yīng)試者發(fā)問(wèn)，從應(yīng)試者的問(wèn)題中看出他關(guān)注什么。工作日、節(jié)假日、保險(xiǎn)、工資都屬于正常范圍，但也有人會(huì)關(guān)心：“我留下來(lái)會(huì)有多大的發(fā)展空間”，這類人將會(huì)是首選！

果然，周燕問(wèn)了預(yù)留首選的問(wèn)題。

周燕離開(kāi)后，我問(wèn)陳助理：“這人是肯定會(huì)留下了吧？”

陳助理卻搖頭：“回答特別完美的人，反而需要留神，她本身是心理學(xué)專業(yè)，了解別人愛(ài)聽(tīng)什么，知道說(shuō)什么話最能讓招聘方滿意，因此她的第一印象會(huì)有很大水分，而這個(gè)人入職后，也很有可能會(huì)蒙蔽你很久，最重要的是，這類人往往會(huì)不做實(shí)事，單純靠人際手段來(lái)獲取認(rèn)可，還有一點(diǎn)，小軒，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，她的談吐有些桀驁不馴，這樣的人很有可能不服管！”

這些我倒是沒(méi)有考慮到，我笑：“想不到，咱們這種小公司，用人也這么挑剔！

陳助理邊整理簡(jiǎn)歷邊說(shuō)：“所有公司都希望用最少的工資招來(lái)最優(yōu)秀的人才，不好好挑選，怎么能行呢？”

我追問(wèn)：“那公司偏向錄用新人，還是有經(jīng)驗(yàn)的？”

陳助理笑：“這在招聘是有比例的，新人和老人各有利弊，新人如同白紙，要求薪資低，又可以隨意培養(yǎng)，但時(shí)間就會(huì)稍微長(zhǎng)一些，很有可能剛剛培養(yǎng)好就跳槽；老人則更易盡快勝任工作，不過(guò)他們已經(jīng)形成較為固定的思維模式和工作方式，很難改變。所以在招聘中，兩類人都要有，具體比例則根據(jù)近期公司的需要了！”

我不禁感慨：“陳助理，您懂得真多！”

陳助理笑問(wèn)：“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，知道為什么任何數(shù)的0次方都等于1嗎？”

我怔了一下，然后回答：“這是定律！”

陳助理?yè)u頭：“3的0次方等于3的（1-1）次方，等于3的1次方除以3的1次方——這叫知其然不知其所以然，所以學(xué)了也是白學(xué)，知識(shí)永遠(yuǎn)只是知識(shí)！”

我不服氣：“又不做數(shù)學(xué)家，知道這些有什么用？和孔乙己知道‘茴’字的四種寫(xiě)法一樣，是教條主義、本本主義！”

陳助理被我逗笑了：“我只是舉個(gè)例子，關(guān)鍵在于思維，若你愿意探究，自然會(huì)因?yàn)榕d趣而去主動(dòng)探索，而不是死記硬背那些枯燥的知識(shí)。中國(guó)學(xué)生最缺的就是思維！咱們軟件主打的就是培養(yǎng)孩子的思維，這不只是一句口號(hào)，更是一個(gè)迫在眉睫的教育問(wèn)題！”