和寶寶做語言“交流”有什么益處

寶寶過了滿月之后，在高興時會發(fā)出咿咿呀呀的聲音，雖然這還不能算是說話，但卻是開始學(xué)說話的第一步。父母應(yīng)多和寶寶說話。雖然寶寶不懂每一個字的確切含義，更不能做出正確回應(yīng)，但寶寶在聽到你的聲音時，就會安靜下來，專注地看著你嘴唇的動作，有時還會興奮地扭動身體。

對著寶寶說話，聲音要輕柔，先試著對寶寶發(fā)單個韻母的音，如ɑ（?。?、o（喔）、e（鵝）。逗寶寶笑，刺激寶寶發(fā)出聲音。

這種有意識的語言“交流”，不僅會加強(qiáng)寶寶與媽媽之間親密的感情聯(lián)系，而且可以滿足寶寶與他人交往，甚至身體接觸的需求，為寶寶發(fā)展語言能力及社會交往能力奠定基礎(chǔ)。

怎樣訓(xùn)練寶寶的感官

2個月時寶寶的頭能自己抬起來，支持大約30秒鐘。寶寶俯臥時，不僅眼睛已經(jīng)能清楚地看到東西，追隨活動著的物體，而且還可以目不轉(zhuǎn)睛地注視眼前的玩具或父母的臉。父母應(yīng)運用各種方法，如和寶寶說話、唱歌，給寶寶跳舞、拿玩具逗引寶寶、玩捉迷藏等，開發(fā)他們的感官和智力。

怎樣訓(xùn)練寶寶的視覺

寶寶在新生嬰兒時期，就具有了紅綠色覺、圖像識別和追隨移動物體，以及察覺新環(huán)境等能力了。為此，在寶寶成長到第2個月時，就要進(jìn)行視覺的訓(xùn)練培養(yǎng)。在這一時期，寶寶的視覺訓(xùn)練培養(yǎng)要靜動結(jié)合。

“靜”的訓(xùn)練方法：2個月的寶寶，視覺能力進(jìn)一步增強(qiáng)，兩眼的肌肉已能協(xié)調(diào)運動，而且能夠很容易地追隨移動的物體。媽媽抱起寶寶，觀看墻上的畫片，桌子上的鮮花，鮮艷潔凈的蘋果、梨、香蕉等擺件和食品。另外，媽媽對寶寶說話時，眼睛要注視著寶寶。這樣，寶寶也會一直看著媽媽，這既是一種注視力的鍛煉，又是母子之間無聲的交流。

“動”的訓(xùn)練方法：媽媽可以拿著玩具沿水平或上下方向慢慢移動，也可以前后轉(zhuǎn)動，鼓勵寶寶用視覺追蹤移動的物體，或者抱著寶寶觀看魚缸里游動的魚或窗外的景物。父母在和寶寶說話的時候，也要有意識地移動你的頭部，讓寶寶追視你的臉龐，使寶寶眼睛的靈活性隨時得到鍛煉。

怎樣訓(xùn)練寶寶的聽覺

對于寶寶來說，聽覺是智能里最基礎(chǔ)的因素，當(dāng)寶寶到了第2個月的時候，很快就會對更多事情感興趣，許多寶寶都會注意到居家生活中的，諸如腳步聲、開門聲、水流聲等。這些細(xì)微卻生動的背景音效，可以鍛煉寶寶的聽覺。父母可以制造一些適合寶寶聽的聲音。

方法1：媽媽可以用有聲響的玩具在寶寶身旁搖動，父母在寶寶面前輕歌曼舞，寶寶會隨著聲音追視發(fā)出響聲的地方。

方法2：父母可以抓著寶寶的手，一起搖動會出聲響的玩具，也可以在寶寶手腕上綁上一副搖鈴。

鍛煉寶寶聽覺的同時，還有助于激發(fā)寶寶探究聲音的來源，幫寶寶認(rèn)識周圍的事物。

給寶寶聽音樂有什么益處

第2個月寶寶的聽覺進(jìn)一步增強(qiáng)，并對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果每天在寶寶情緒好時，放一些輕音樂，可以增添寶寶的歡樂情緒，使寶寶的大腦活動增強(qiáng)，促進(jìn)其智能的發(fā)育。

給寶寶聽音樂時，不要以你的音樂素養(yǎng)和愛好選擇音樂類型，因為這個月的寶寶是很少挑剔音樂的。不過，用不了多久，寶寶聽音樂的表情會很快讓你明白哪些是他的最愛。由于寶寶畢竟還小，對不同分貝的聲音辨別能力還很差，所以你要隨時注意寶寶對音樂的反應(yīng)，不要給他播放很復(fù)雜或變化較大的音樂，不要離寶寶太近，也不要太響，以免引起驚嚇。如果某種音樂使寶寶顯得煩躁甚至驚嚇，就應(yīng)把音樂關(guān)掉。

怎樣訓(xùn)練寶寶的嗅覺

嗅覺能力是一種最原始的感覺，寶寶在胎兒時期嗅覺器官就已成熟，寶寶出生后，他依靠成熟的嗅覺能力來辨別母親的奶味，尋找母親的乳頭。寶寶無論多小，也總是面向著媽媽睡覺，這都是嗅覺起到的作用。在大多數(shù)環(huán)境，寶寶都有機(jī)會練習(xí)嗅覺，如母乳味、母親的香水味、家里的做飯味等。除非寶寶顯得對異味特別過敏，否則這些都是鍛煉寶寶嗅覺和認(rèn)識環(huán)境的好機(jī)會。

嬰兒時期的寶寶最為敏感的氣味是香味和酸味，所以父母可以讓寶寶聞一聞醋瓶蓋，寶寶一般會表現(xiàn)出不喜歡的樣子。父母也可以在吃飯時，用筷子蘸菜湯，讓寶寶嘗一嘗。鍛煉寶寶的感知覺，為寶寶日后心理發(fā)展、人格健全做鋪墊。

蹬球游戲有什么益處

把一個直徑30厘米的大球放在床尾讓寶寶雙腳自由蹬踢。有些大球內(nèi)有鈴鐺，寶寶踢動大球時能弄響里面的鈴鐺，使寶寶更樂意用下肢把大球推來推去，讓鈴鐺發(fā)出聲音。如果大球內(nèi)沒有鈴鐺，可以換用一個大的紙口袋，里面放幾塊尿布使紙袋鼓起來，當(dāng)寶寶蹬踢時會“嘩嘩”作響。也可以用一個硬一點的塑料口袋，吹一些氣，然后把口袋口打上結(jié)，放在寶寶的小床尾，讓寶寶隨意蹬踢，硬塑料袋也會作響。當(dāng)寶寶感到自己的運動會發(fā)出聲音，就會更愿意蹬踢，既能使寶寶高興，又能鍛煉身體，使下肢更加靈活。

游戲完畢后，一定要把大球、紙袋、塑料口袋等物收走，這樣可以讓寶寶睡眠的地方寬敞，也可以防止寶寶自己拿來玩。如果寶寶無意中把塑料袋套在頭上，自己想拉開時卻把口拉緊，就有發(fā)生窒息的危險。有些媽媽用塑料口袋裝上尿布放在寶寶床上，也應(yīng)拿開，因為寶寶的手能拉物，也有出現(xiàn)意外的可能。

怎樣做逗引游戲

在寶寶情緒愉快時，父母要運用各種方法逗引寶寶發(fā)音，與寶寶“交談”。比如抱起寶寶，與寶寶面對面，用愉快的口氣和表情與寶寶說笑、逗樂，使寶寶發(fā)出“呃、啊”聲或笑聲?；蛴脤殞毾矏鄣耐婢?、圖片逗引寶寶發(fā)音，一旦寶寶興奮地手舞足蹈時，就會發(fā)出“咿、啊”之聲。在戶外活動，遇到寶寶感興趣的人和物，寶寶也會高興地咿呀作語。家庭成員還可以輪流同寶寶逗樂。寶寶在媽媽懷中更愛笑，更愛笑出聲音，四肢及全身都愉快地活動。一旦逗引寶寶主動發(fā)音，你就要富有感情地稱贊寶寶，輕柔地?fù)崦殞?，與寶寶你一言我一語地“交談”。

看圖游戲有什么益處

把“一圖一物”的大幅彩圖掛在房間四壁，圖的內(nèi)容不同，有人物的最好是小孩或穿得鮮艷的女性，或好看又好吃的水果、大個的動物、漂亮的汽車或顏色鮮艷的花等。你每天抱著寶寶去看并給他說圖的名稱，可以編一些順口溜去形容某一幅圖?？吹?0～60天時，寶寶會對其中某一幅圖畫特別感興趣，每次到圖畫跟前，寶寶會笑出聲音，手舞足蹈，你也會跟著很開心。每個寶寶喜歡的圖都會有所不同。如果頭幾次寶寶沒有強(qiáng)烈的看圖興趣，你可以換掉其中一些，或者在圖畫上加上一點小裝飾物，如在人物頭上加一個蝴蝶、在蘋果上加片葉子、在動物身上掛個鈴鐺等。有了一點改變，就使寶寶重新加以注意，然后注視他最喜歡的彩圖。這個游戲可使寶寶有明確的視覺分辨能力，并選擇自己喜歡的彩圖。