錯誤形成的原因就是我們思考問題時過于刻板的緣故，以致于受到慣性思維的束縛。因為大量重復性的活動已經使我們逐漸形成習慣性的思維方式和比較固定的行為規(guī)范，這也造成了我們在解決問題時的思路上的障礙。

任何人做任何事情能取得成功，不在于他是否是個天才，而在于他是否有獨特的思路，是否找到了合適的改進方法。既然如此，我們又如何才能跳出這種慣性思維，學會將問題轉化？

建議主要有如下幾條：

1. 保持歸零的心態(tài)，主動斷掉自己的后路，擺脫對經驗的過分依賴。

2. 進行反向思維。這可以讓我們更易于突破思維定式的限制。

3. 遇事多試試迂回戰(zhàn)術。當前方似乎沒有出路時，當機立斷換另一條。

事實上，就現(xiàn)實情況來看，這看似容易的三點并不容易做到。正因為如此，思維的創(chuàng)新才顯得如此可貴。那是不是就沒辦法了？

其實要做到也并不難，我們要做的就是始終保持旺盛的求知欲。因為人真正的學習動力和愿望，恰恰是在我們完成學業(yè)、進入工作崗位之后。

只要我們有改變刻板的愿望，只要我們能將心動化為行動，即便不是天資聰穎，經過一定的積累，我們也能向創(chuàng)新邁進，把最好的結果收入囊中。

謹 記

創(chuàng)新不需要天才，關鍵在于轉換！結果不需要刻板，關鍵在于變通！

篇 外 篇

一個暴風驟雨的日子，一個窮人到富人家討飯。

“滾開！”仆人說，“不要來打攪我們?！?/p>

窮人說：“只要讓我進去，在你們的火爐上烤干衣服就行了?！币驗楦F人提出的要求基本不需要花費什么，所以仆人就讓他進去了。

在烤衣服的時候，窮人請廚娘給他一個小鍋煮點石頭湯喝。

“石頭湯？”廚娘說，“我想看看你怎樣能用石頭做成湯?！庇谑?，就答應了。得到鍋后，窮人真的揀了塊石頭煮湯。

“可是，你總得放點鹽吧?！睆N娘說，她給他一些鹽，后來又給了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能夠收拾到的碎肉末都放在湯里。

最后，窮人把石頭撈出來扔回路上，并美美地喝了一鍋肉湯。

思考如果這個窮人不知變換，直接對仆人說：“行行好！請給我一鍋肉湯。”他會得到什么結果？

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