另外兩種類型，雖然較不常見，但并不罕見。一個群體具有某種成為公眾名人的強烈的動機，當他們知道大量陌生人知道他們的名字并認為他們是名人時，他們就會體驗到某種特殊的滿足感。他們的研究領域依賴于他們對自己的判斷：自己最重要的才華是在什么方面。帶著這樣的動機選擇科學的年輕人很可能會選擇一個公眾懷有濃厚興趣的問題。因為大部分公民都極其關注人類的狀況，所以許多擁有這方面氣質的人就選擇了社會科學。第四種類型的人喜歡執(zhí)行實驗室的日常事務———提出實驗項目、建立儀器設備、收集資料數據、以最精彩的分析技術分析觀測結果。當實施自己選定的科學領域的例行公事時，這個群體的人就會感到滿足。幸運的是，自然科學需要不同的人才構成團隊，并得益于這些在葡萄園里勞動的工人們①。雖然大部分科學家擁有所有這四種動機，但這些愿望形成高低有別的等級，通常是以其中一種支配著另外幾種。愛好，總是受到性格、歷史時代和文化的影響，對作為職業(yè)生涯來選擇的學科及探究目標有著極大的影響。

①這里大概借用了《圣經·馬太福音》里的一個故事，用來指這第四個類型的科學家在自己的崗位上辛勤勞作之意。