“讀一百零一遍,比讀一百遍好!”《塔木德》這樣教導(dǎo)猶太人,而猶太父母也這樣鼓勵(lì)孩子們,讓孩子們多接觸書(shū)、多讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。安迪也是這樣教育蓋圖的。這又讓孫莉嚇了一跳,腦子里不停地盤(pán)旋著一個(gè)數(shù)字:一百零一、一百零一、一百零一……
孫莉正在安迪家玩,孟磊和維茨并肩說(shuō)笑著走了進(jìn)來(lái),安迪連忙起身去廚房準(zhǔn)備新茶。
“老公你打個(gè)電話(huà)讓我下去多好,還得讓安迪再泡一次茶?!睂O莉有些過(guò)意不去,維茨卻笑著擺手說(shuō)道:“客人已經(jīng)到了家門(mén)口卻不請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐坐,我可做不出如此失禮的事情來(lái),你不要怪他,是我硬拉著他進(jìn)來(lái)的。”
孟磊也笑道:“本來(lái)我都拿出手機(jī)要撥號(hào)了,維茨突然叫住我,還嚇了我一跳呢。”
“那可真是不好意思,哈哈……”維茨大笑著,嘴上說(shuō)著不好意思,可看起來(lái)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒抱歉的樣子……
看他們兩個(gè)男人興高采烈地聊了起來(lái),孫莉也不想去打擾他們,就進(jìn)了廚房去找安迪。
“安迪,有需要幫忙的嗎?不用泡茶了,我和孟磊再坐一下就要走了。怎么還準(zhǔn)備了吃的?你要是總這么客氣,我們以后可就真不敢再來(lái)了。”一進(jìn)廚房,她就看見(jiàn)一個(gè)托盤(pán)上放了滿(mǎn)滿(mǎn)兩碟子小零食,心里有些過(guò)意不去。
“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,反正現(xiàn)在時(shí)間還不算晚,邊吃、邊喝、邊聊一聊,你幫我端出去,我去把《塔木德》給你找出來(lái),你吃完了糕點(diǎn)后,想什么時(shí)候走就什么時(shí)候走?!卑驳弦贿呎{(diào)侃著她,一邊將托盤(pán)遞到了她的手里,兩人一前一后出了廚房。
孫莉把茶點(diǎn)放在客廳的茶幾上。不一會(huì)兒,安迪就捧著一本書(shū)走了過(guò)來(lái):“孫莉,給,就是這本,雖然有些舊了,但內(nèi)容一點(diǎn)兒也不少?!?/p>
“謝謝?!睂O莉一邊道謝,一邊從她手里接過(guò)了書(shū),看一下封面,有些泛黃,硬皮封面的四個(gè)角還有些磨損的痕跡,看起來(lái)放置了一些年月,還真是有點(diǎn)兒破舊了。
“這本是蓋圖剛學(xué)中文時(shí)用過(guò)的,沒(méi)想到這孩子如此愛(ài)讀書(shū),竟然兩年時(shí)間就把這本書(shū)給翻成這副模樣了,呵呵……”安迪笑道。
孫莉打開(kāi)書(shū)翻看了起來(lái),她發(fā)現(xiàn)這是一本雙語(yǔ)讀物,翻譯得通俗易懂。不過(guò)書(shū)的內(nèi)容她還沒(méi)看多久,卻發(fā)現(xiàn)了另外一件事。
“安迪,這是蓋圖兩年前看過(guò)的書(shū)?”她看著書(shū)頁(yè),有些吃驚地問(wèn)道。
安迪點(diǎn)了下頭,算是回答了她的問(wèn)題,接著問(wèn):“這本書(shū)有問(wèn)題嗎?”
“不是,我只是好奇蓋圖到底把這本書(shū)翻了多少遍,才會(huì)讓這本書(shū)上的很多字跡都快磨光了?!彼鸬溃?,視線(xiàn)又移到了那本《塔木德》上,雖然并不是每一頁(yè)都有磨損,但確實(shí)有很多地方像是被翻看、摩擦了許多遍,字跡都顯得有些模糊了。
“這本書(shū)很不錯(cuò),那段時(shí)間我基本上每天都抱著它讀呢。”蓋圖不知道什么時(shí)候從房間里走了出來(lái),好像是聽(tīng)到了她們的對(duì)話(huà),便插嘴說(shuō)道,“孫阿姨,你猜猜我把這本書(shū)看了多少遍?”