經(jīng)?？吹竭@樣的報(bào)道，名校的學(xué)生跳樓，碩士博士博士后等，哪怕是因?yàn)橐换键c(diǎn)挫折，就以跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命。

很多人在調(diào)查，在研究，究竟是為什么？

由“珠峰計(jì)劃”學(xué)校，據(jù)說(shuō)是14所，到“985”學(xué)校，據(jù)說(shuō)是35所，再到“211”學(xué)校，具體數(shù)字不清楚了，確實(shí)這種跳樓的現(xiàn)象似乎都不鮮見(jiàn)。

由一流學(xué)校到普通院校，再把調(diào)研的目光觸及到高職院校。

不料，一位擁有二三萬(wàn)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)類(lèi)高校的學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)自豪地說(shuō)，我們辦學(xué)以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生跳樓。說(shuō)者得意，聽(tīng)者羨慕。

不過(guò)他又不無(wú)遺憾地說(shuō)，我們的學(xué)生不跳樓，但遇到解不開(kāi)的糾結(jié)時(shí)就只會(huì)動(dòng)刀子。

于是有的專(zhuān)家就得出了結(jié)論，受教育層次越高，智商越高，就越容易跳樓。并且引用了生活的現(xiàn)象予以佐證，金貴的東西易碎，敏感的事物容易受到傷害等。

可是觀點(diǎn)一拋出，社會(huì)保障部門(mén)就嗤之以鼻，他們的證據(jù)是，最近農(nóng)民工跳樓和以跳樓相威脅的事情越來(lái)越多，主要原因就是工頭老板們拖欠工資。面對(duì)老板，他們雖說(shuō)身邊有刀子和其他器物，但他們根本不用，更多的是從自己親自蓋的大樓上跳下或者以跳下相威脅。

有一個(gè)有名的企業(yè)，盡管沒(méi)有拖欠工資，也不是蓋樓的行業(yè)，但據(jù)說(shuō)他們不以人為本，而是以機(jī)器為本，所以半年多就有十來(lái)人跳樓，而且跳樓的都是二十歲左右的青年人，學(xué)歷也多為初中。

社會(huì)現(xiàn)象就這么復(fù)雜，同一種悲劇，好像不是因?yàn)橹巧谈叩突蛘邔W(xué)校的層次不同而不同的。

倒是為什么要選擇跳樓值得研究，如果不是到處高樓林立，連一片草坪也沒(méi)有，就不可能發(fā)生這么多的慘劇，可惡的高樓??！想起“文革”時(shí)的一些事情，那時(shí)很多人自殺選擇的是水井。為什么？因?yàn)樽詠?lái)水少，到處是水井，每個(gè)村莊也有好幾口，城鎮(zhèn)里也都是水井。那時(shí)跳水井方便，現(xiàn)在不行了，水井干涸了，水塘被填平蓋商品房了。即使留半畝方塘，冒充水岸，但水也是僅蓋過(guò)腳面的，自殺難度太大。

如果這些專(zhuān)家生活在那個(gè)時(shí)代，他們可能也會(huì)毫不猶豫地總結(jié)道：智商高的人跳水井。

仔細(xì)想想，給人書(shū)作序，要的是官職高或權(quán)威大，幫人討債，要的是個(gè)頭高或者力氣大，吃降壓藥，是因?yàn)檠獕焊呋蛘哐?，其他不需要什么智商高的事情。一定要論智商，努力尋找還是能找?guī)讟拥模T如抄襲學(xué)術(shù)著作，購(gòu)買(mǎi)用英文書(shū)寫(xiě)的西太平洋大學(xué)的博士文憑以及部分專(zhuān)家搞的新課程理論講座，倒是可以算進(jìn)去的，其他好像都不是太以智商作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)的。

把人按思想分類(lèi)是可怕的，把人按智商分類(lèi)卻是可悲的。智商不應(yīng)在一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)層次上實(shí)施判斷，而是在發(fā)展方向上才體現(xiàn)出不同和特點(diǎn)。

沒(méi)有一個(gè)教育家會(huì)說(shuō)，思想妤的人跳樓，思想不好的人跳井。智商高的人跳樓，智商低的人下井。

如果真的是這樣，那么教育家你跳什么呢？