正文

第一章 媽媽的野心(7)

孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽 作者:彥秋


責(zé)任心熱情的基點(diǎn)

責(zé)任心,是一個(gè)人對(duì)自身承擔(dān)任務(wù)的自覺(jué)態(tài)度,這當(dāng)中不僅包括對(duì)自己的責(zé)任,也包含著對(duì)他人以及社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)孩子意識(shí)到自己的行為與他人的痛苦和快樂(lè)產(chǎn)生聯(lián)系,在看重這種聯(lián)系的時(shí)候,也就意味著孩子擁有了責(zé)任心。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),一旦他的舉動(dòng)被關(guān)注,并且產(chǎn)生正面的反應(yīng)時(shí),他就會(huì)產(chǎn)生價(jià)值感。當(dāng)孩子被賦予某種責(zé)任時(shí),這種價(jià)值感會(huì)促使他對(duì)自身行為的自律,這也就是所謂的責(zé)任感。有人曾經(jīng)做過(guò)統(tǒng)計(jì),在所有的領(lǐng)袖人物當(dāng)中,有百分之七十都是家中的長(zhǎng)子,正是長(zhǎng)兄的那份責(zé)任感,使得他擁有了更多的責(zé)任心,而主動(dòng)幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)的過(guò)程,也鍛煉了他的意志力,以及對(duì)事情的判斷和處理能力。

作為一種重要的指標(biāo),責(zé)任心是孩子做人、成人的基礎(chǔ)。擁有責(zé)任心的孩子,會(huì)表現(xiàn)出極高的自覺(jué)性,能夠感受到自身的重要性,在學(xué)習(xí)和生活上的目標(biāo)也會(huì)很明確。相反,缺乏責(zé)任心的孩子,容易產(chǎn)生迷茫感,做事也會(huì)非常草率。詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?!比狈ω?zé)任心的人,往往會(huì)錯(cuò)過(guò)與成功牽手的機(jī)會(huì)。

責(zé)任心對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要,但它必須要依靠后天的培養(yǎng)。當(dāng)孩子要對(duì)某些事情做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定時(shí),不要貿(mào)然否決,而是試著告訴他這樣做的后果,讓他自己選擇;當(dāng)孩子犯了某個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽們要用恰當(dāng)?shù)姆绞阶屗约撼袚?dān)后果。你給孩子的不僅是一份信任,同時(shí)也是一份責(zé)任,更是一份快樂(lè)。因?yàn)?,孩子也?huì)從此意識(shí)到:我長(zhǎng)大了。

故事

1920年,美國(guó)的一個(gè)小男孩跟朋友一起踢足球,由于用力過(guò)猛,足球直接飛向了鄰居家的窗戶(hù)。砰地一聲,玻璃碎了一地。驚慌的小男孩并沒(méi)有逃跑,而是主動(dòng)走過(guò)去向主人道歉。鄰居接受了歉意,但提出了賠償?shù)囊螅灿?jì)12.5美元。小男孩只好硬著頭皮答應(yīng)了。

回到家以后,小男孩向父親敘述了事情的經(jīng)過(guò),希望父親能夠幫助自己賠償鄰居的損失。“玻璃是你打破的,當(dāng)然應(yīng)該由你自己來(lái)負(fù)責(zé)?!备赣H的表情很?chē)?yán)厲。“可是,我根本沒(méi)有那么多錢(qián)賠給人家?!毙∧泻⒄f(shuō)?!坝涀。@筆錢(qián)是我借給你的,必須要在一年以后還給我?!笨吹絻鹤訛殡y的表情,父親從錢(qián)包里拿出12.5美元遞給他。

把錢(qián)賠給鄰居之后,為了早日把錢(qián)還給父親,小男孩開(kāi)始打工,用半年的時(shí)間賺夠了12.5美元。后來(lái),成人之后的小男孩說(shuō):這件事情是通過(guò)他自己的努力解決的,他也從中懂得什么叫做責(zé)任。這個(gè)小男孩后來(lái)成為美國(guó)第四十任總統(tǒng),他的名字叫羅納德·威爾森.里根。那年,他十一歲。

評(píng)?論

一般情況下,孩子犯錯(cuò)時(shí),首先想到的是如何逃避。十一歲的里根選擇向鄰居承認(rèn)錯(cuò)誤,這本身已經(jīng)是一種有責(zé)任心的表現(xiàn)了。只是,年幼的他應(yīng)該沒(méi)有料想到會(huì)被索賠,也沒(méi)有想到父親會(huì)拒絕替他承擔(dān)這筆賠付的費(fèi)用。父親并未破口大罵,盡管這是許多家長(zhǎng)常用的方式,尤其是當(dāng)媽媽們遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候,反而是通過(guò)另一種方式,讓孩子依靠自己的努力解決掉了所有的問(wèn)題,也給了孩子一次絕佳的鍛煉責(zé)任心的機(jī)會(huì)。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)