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第33節(jié):治療故事的創(chuàng)作(13)

故事知道怎么辦 作者:(澳)蘇珊·佩羅


搖籃曲和寶寶童謠

我們最初與孩子分享的“故事”就是哄孩子睡覺時唱的搖籃曲,這種分享是非常自然的。富有韻律的搖籃曲里,有時蘊涵著簡單的故事——

Sleep my little child sleep,

thy father guards the sheep,

thy mother shakes the dreamland tree,

Down falls a little dream for thee,

Sleep my little child sleep.

睡吧,睡吧,我親愛的小寶貝,

爸爸看著小羊,媽媽搖著小樹,

小小的夢兒落下來,溫暖又香甜,

睡吧,睡吧,我親愛的小寶貝。

像這樣溫柔的故事歌不僅適合小寶寶,也可以唱給學齡孩子甚至更大的孩子聽,尤其是在他們生病或受到噩夢侵擾的時候。世界上有許多傳統(tǒng)的搖籃曲,學習來自其他文化的搖籃曲會讓你收獲多多。父母以及孩子的照顧者也可以自己創(chuàng)作搖籃曲——最簡單的方法就是使用熟悉的旋律,換上新的歌詞,尤其是如果你對原有歌詞不滿意的話。比方說,你可能不喜歡《寶寶的搖籃》(Rock-a-bye baby)1中斷裂的樹枝,那你可以用自己的方式來結束這首歌 —

1這首歌原來的歌詞是: Rock-a-bye baby, on the treetop, When the wind blows, the cradle will rock, When the bough breaks, the cradle will fall, And down will come baby, cradle and all.大意是:“寶寶的搖籃,在那樹梢上;風兒輕輕吹,搖籃輕輕搖;樹枝斷掉了,搖籃往下掉;寶寶也跟著掉下來?!?/p>

Rock-a-bye baby, in the treetop,

Sun filters down through green leaves above,

When the wind blows the cradle will rock,

and baby will sleep to cooing of doves.

寶貝的搖籃,在那樹梢上;

綠葉在頭頂,陽光微微笑;

風兒輕輕吹,搖籃輕輕搖;

寶寶睡著了,鴿子咕咕叫。

即使你覺得自己唱歌不好聽也沒有關系。為孩子唱歌、念童謠是父母或養(yǎng)育者所能給予孩子的最好的禮物之一。小孩子對這個世界如此陌生,對周邊的一切都非常敏感,來自父母或養(yǎng)育者的真實聲音,會比錄音磁帶聽起來美妙得多。伴隨身體動作的簡單童謠和故事,可以很自然地融入到玩耍當中——“躲貓貓,看到你了”,“一只小豬去市場” 1,“圍著花園轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)” 2。觸摸和動作,撫慰的語言,音樂感,嬉戲和歡笑,所有這些都有助于在孩子和養(yǎng)育者之間建立起健康的紐帶。

當寶寶開始蹣跚學步,許多經(jīng)典的童謠[比如《一閃一閃小星星》(Twinkle, Twinkle Little Star)]和童謠類的故事[比如《母雞潘妮》( Henny Penny)]

1這是一首兒歌,原文是: This little pig went to market; This little pig stayed at home; This little pig had roast beef; And this little pig had none; This little pig said, “Wee, wee, wee! I can’t find my way home.”大意是:“一只小豬去市場;一只小豬待在家;一只小豬吃牛排;一只小豬餓肚子;一只小小豬噢噢叫:我找不到路,怎么回家!” 2這首兒歌的原文及可能的手指游戲如下: Round and round the garden(圍著花園轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——把食指放在寶寶的掌心繞圓圈) Went the Teddy Bear(遇到小熊熊) One step, two steps(我們一起,一步,兩步——食指“跳躍”到寶寶的手臂上) Tickle under there(走到這里——撓撓寶寶的夾肢窩) Round and round the haystack(圍著草堆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——食指在寶寶的下顎繞圓圈) Went the little mouse(遇到小老鼠) One step, two steps(我們一起,一步,兩步——食指“走”到寶寶的耳根處) In his little house(走到這里——捏捏寶寶的小耳朵)。

以其精彩的節(jié)奏、韻律和重復,可以給孩子帶來快樂和安全感。有些 6歲甚至更大的孩子依然非常喜歡這些簡單而富有音樂感的歌謠,并從中獲得滋養(yǎng)。


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