和諧的家庭氣氛是現(xiàn)代文明家庭的標(biāo)志。然而,當(dāng)下的的家庭時(shí),都流露出了厭惡:“家,那簡(jiǎn)直就是一座牢多待上~會(huì)兒?!?/p>
孩子的一生……………誠(chéng)然,在很多家庭里,孩子的事都是父母說(shuō)了算,孩子的意見(jiàn)很少被父母尊重,從小就失去了自主權(quán),很多孩子有被父母壓制的感覺(jué)。這使得孩子稍大以后,就開(kāi)始反抗父母的管制,向父母索要尊重,索要民主。
在一些孩子的眼中,父母很霸道,看看他們是怎么刻畫(huà)父母的:經(jīng)常怒發(fā)沖冠;聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn);不理解我的喜好;老是說(shuō)人家的孩子好’看不到優(yōu)點(diǎn);不尊重我的選擇…’
還有孩子這樣形容父母:父母就像一個(gè)怎么也甩不掉的拐棍;父母像警察,而且是刑警隊(duì)的——專(zhuān)在你做了“壞”事后出現(xiàn);父母是法官,我總想個(gè)壞人……在一次家長(zhǎng)會(huì)上,一個(gè)上初中的男孩說(shuō):“家長(zhǎng)除了關(guān)愛(ài)我以外,是世界上最不把我看成獨(dú)立存在個(gè)體的人。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)只憑自己的直覺(jué)和自己的需要對(duì)我的行為做出判斷,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)只是把自己的孩子當(dāng)成他們擁有的一部分?!?/p>
是呀,被占有式的愛(ài)包圍著,孩子永遠(yuǎn)找不到自我,在家庭中也永到公平和民主。這個(gè)男孩子說(shuō)出了很多孩子的心聲,孩子需要被尊重,需要民主的家庭氛圍,需要自己獨(dú)立的空間。沒(méi)有誰(shuí)想一站在家長(zhǎng)面前就成了接受審判的對(duì)象,孩子們渴望獲得在家庭中的發(fā)言權(quán),渴望和家長(zhǎng)平等瑩瑩從會(huì)說(shuō)話(huà)的那天起,就喜歡問(wèn)“為什么”,瑩瑩不停地提問(wèn)媽不停地回答、不停地學(xué)習(xí),與她一起探究世間的奧妙。這種民主自、 氛,給了瑩瑩一片思索的天地?,摤撋蠈W(xué)后,也喜歡問(wèn)老師問(wèn)題??傊谀睦?,她都愿意表露“真我”的一面。
一次,瑩瑩從學(xué)?;貋?lái),進(jìn)門(mén)就對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸滔滔不斷己的成績(jī)。原來(lái)她在中考前的模擬考試中發(fā)揮得很好,數(shù)學(xué)單科還年級(jí)第一名的好成績(jī)。爸爸拍了拍瑩瑩的肩膀說(shuō):“好樣的’不愧 的女兒?!?/p>
瑩瑩非常激動(dòng),接著又說(shuō)了班里的情況,還說(shuō)了其他同學(xué)的成績(jī)??粗畠号d奮的樣子,爸爸實(shí)在不愿意打斷她的話(huà)匣子,心想讓她高興也好,畢竟入學(xué)以來(lái)她第一次取得這么好的成績(jī)。于是女兒激動(dòng)地講述著,爸爸也高興地分享著女兒快樂(lè)的心情。第二天,爸爸才提醒女兒不要太得意,因?yàn)轳R上就要中考了。
瑩瑩的爸爸不愧是個(gè)開(kāi)明的家長(zhǎng),他在教育孩子的問(wèn)題上,總是“放開(kāi)手”,從而創(chuàng)建了一個(gè)民主和諧的家庭氣氛,對(duì)瑩瑩的健康成長(zhǎng)真是大有益處。
我們?cè)谧非笊鐣?huì)民主的同時(shí),不能忽視家庭民主的重要性,更不能忽視家庭民主在家庭教育中的作用。一個(gè)家庭的民主氣氛表現(xiàn)在尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,尊重孩子的發(fā)言權(quán)、參與權(quán),不把孩子當(dāng)做私有財(cái)產(chǎn),而是把孩子當(dāng)獨(dú)立人格的個(gè)體來(lái)尊重。對(duì)孩子要事事用商量的口氣,并且給他們均權(quán)利,父母的任務(wù)只是給予指導(dǎo),而不是替孩子做決定。
主平等的家庭氛圍中,父母和孩子之間才能相互信任、相互理解、相要知道,千百萬(wàn)個(gè)民主家庭才能匯聚成一個(gè)民主平等的社會(huì)。
要?jiǎng)?chuàng)建民主和諧的家庭氣氛,應(yīng)從以下幾方面做起:
不要濫施家長(zhǎng)權(quán)威。父母不要老是禁止孩子做這做那,不能要求件服從,重要的是鼓勵(lì)孩子去做有益的活動(dòng)。
父母要信任自己的孩子。父母不要胡亂猜測(cè),武斷地下結(jié)論。如同伴告訴你,你的孩子打了人,或是拿了別人的東西,你不要隨意抄孩子的口袋,而要耐心聽(tīng)孩子講出事情的前因后果。否則,孩子會(huì)因?yàn)槭芪?,慢慢地和父母疏遠(yuǎn),變得不信任別人,不愿說(shuō)真話(huà)。如果孩子真的做了那就不要放過(guò)第一次,要好好進(jìn)行教育。
l孩子的一生…..第三,父母要尊重孩子的人格,父母切莫粗暴地傷害孩子的自尊心,有時(shí)孩子在同伴面前說(shuō)說(shuō)大話(huà),不要一概斥為撒謊、不誠(chéng)實(shí)。由于孩子年齡小,容易把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí),父母要幫助孩子分清是非。有時(shí)孩子想要修理壞了的玩具,結(jié)果沒(méi)成功,父母不能采用譏笑的態(tài)度“你不是有本事嗎?瞧你有多笨,,,更不能在生人面前讓孩子下不了臺(tái)。傷害孩子自尊心,久而久之,孩子就會(huì)變成一個(gè)不求上進(jìn)、自暴自棄的人。
第四,明確告訴孩子擁有的權(quán)利和義務(wù)。孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,作為家庭的一員,應(yīng)該擁有自己的權(quán)利,同時(shí)也必須承擔(dān)一定的義務(wù)。因J母應(yīng)明確地告訴孩子,他擁有哪些權(quán)利和必須承擔(dān)的義務(wù)。
第五,父母要多和孩子接觸。父母盡管很忙,但也要抽出一定的時(shí)間和孩子坐在一起,或晚飯后一起散步,或在柔和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中,相互交流一天的見(jiàn)聞,也可和孩子一起畫(huà)畫(huà)、講故事、做游戲等。
第六,不要在孩子面前互相攻擊。當(dāng)然,我們并不完全禁止父母在孩子面前吵架,因?yàn)橛袝r(shí)候父母的爭(zhēng)吵也會(huì)讓孩子體會(huì)到感情的復(fù)雜性,學(xué)習(xí)而對(duì)父母真實(shí)的情感,有利于孩子情感的細(xì)膩、全面發(fā)展。但堅(jiān)決反對(duì)父母爭(zhēng)吵中的相互攻擊,這些充滿(mǎn)攻擊性的言辭不但無(wú)益于夫妻間矛盾的解決,會(huì)給孩子帶來(lái)恐懼、不安、懷疑。