正文

三、儒家哲學(xué)的研究法(1)

梁啟超談儒學(xué) 作者:梁啟超


哲學(xué)的研究法,大概可分三種:

一、問題的研究法。

二、時(shí)代的研究法。

三、宗派的研究法。

無論研究東方哲學(xué),或研究西方哲學(xué),這三種方法,皆可適用。各有長處,亦各有短處。儒家哲學(xué)的研究,當(dāng)然亦離不了這三種方法?,F(xiàn)在先把每一種方法的長處及其短處,先說明一下。

一、問題的研究法。所謂問題的研究法,就是把哲學(xué)中的主要問題,全提出來。每一個(gè)問題,其內(nèi)容是怎樣;從古到夸,備家的主張是怎樣。譬如儒家哲學(xué)的問題,就是性善性惡論、知行分合論……等等。

有許多問題,前代沒有,后代才發(fā)生的;有許多問題,前代很重視,后代看得很輕了;又有許多問題,自發(fā)生后幾千年,始終繼續(xù)不折無論哪家,無論東西,都有這種問題。把所有這種問題,分為若干章,將先后學(xué)的主張,總括起來,加以研究。

譬如性善性惡問題。秦以前,孔子、孟子茍蜘,如何主張?到了漢朝,董仲舒、王充又如何王張?唐以后,韓愈、李翱如何主張?宋明程、米、陸、王如何主張?直到滿清顏習(xí)齋、戴東原,又如何主張?把所有關(guān)于這個(gè)問題的議論,壘都搜集在一塊,然后細(xì)細(xì)研完,考察各家的異同得失。

這種方法的長處,是對(duì)于一個(gè)問題,自始至終,有系統(tǒng)的觀念,得徹底的了解。從前各家王張的內(nèi)容若何,現(xiàn)在研究到什么程度,都很明了。不至茫無頭緒,亦不至漫無歸宿,這是他的優(yōu)點(diǎn)。

這種方法的短處,是對(duì)于各個(gè)學(xué)者全部學(xué)說,幣能普遍周衍。凡在哲學(xué)上大問題,作有力的解答的人,都是有名學(xué)者。但這些學(xué)者,不單解答一個(gè)問題,旁的方面尚多。而且要了解一個(gè)問題,不能不注意其他方面,因?yàn)楸舜藘煞酵羞B帶關(guān)系。

譬如性善論是孟子主張的,性惡論是荀子王張的。他們學(xué)日的全部系統(tǒng),與性善性惡,都有關(guān)系。孟子為什么要王張性善,荀子為什么要主張性惡,牽連很多。因?yàn)樾陨茞旱膯栴},牽到許多問題;不單是牽到許多問題,而且引動(dòng)全部學(xué)說。

要是問題簡單,比較尚還容易;問題稍為復(fù)雜,都就異常紛亂。單講本問題,則容易把旁的部分拋棄,不能得一家學(xué)說的真相;旁的部分都講,則頭緒未免紛繁,很難捉住要點(diǎn)。

二、時(shí)代的研究法。所謂時(shí)代的研究法,??锤鞔鷮W(xué)說的形成、發(fā)展、變遷及其流別。

把幾千年的歷史,劃分為若干時(shí)代。在每時(shí)代中,求其特色,求其代表,求其與旁的所發(fā)生的交涉。

譬如講儒家哲學(xué),大概分為孔子一個(gè)時(shí)代:自春秋到秦,七十子及七十子后學(xué)者一并包括在內(nèi)。兩漢為一個(gè)時(shí)代:自西漢初至東漢末,把董仲舒、劉向、馬融、鄭玄等一并包括在由。魏晉到唐為一個(gè)時(shí)代何晏、王弼到韓愈、李翱都包括在內(nèi)。宋元明為一個(gè)時(shí)代:自束初至明末,把周、程、朱、張及陸九淵、王陽明等一井包括在內(nèi)。清代為一個(gè)時(shí)代:自晚明至民國,把顧炎武、黃梨洲、顫習(xí)齋、戴東原等,一并包括在內(nèi)。

這種方法,其長處在于把壘部學(xué)術(shù),幾王年的狀況,看得錕清楚;一時(shí)代的特色,說得很明自;各家的學(xué)說,懂得很完全,同源異流,同流交感,我們都把他研究得異常仔細(xì)。

譬如春秋時(shí)代,不單講儒家,還要講道隸、墨冢。又如孟子、荀子,不單看他們的性善惡論,還要看他們旁的方面,其王張若何。所以學(xué)問的變遷,或者進(jìn)化,或者腐敗,都可以看得清楚。


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