正文

師生情懷(3)

論語新解 作者:歐陽明八


子日:“賜也,女以予為多學(xué)而識(shí)之者與?”對日:“然,非與?”日:“非也。予一以貫之?!?/p>

【注釋】

識(shí):記憶、記住。

與:句末感嘆詞,表示疑問和感嘆。

【譯文】

孔子說:“賜呵,你以為我學(xué)了很多知識(shí)而又能都記住嗎?”

子貢答道:“當(dāng)然口羅,難道不是這樣嗎?”孔子說:“沒有這回事,不能都記住。不過我能始終堅(jiān)持去多學(xué)強(qiáng)記?!?/p>

冉求日:“非不說子之道,力不足也。”子日:“力不足者,中道而廢。今女畫?!?/p>

【注釋】

說:悅、高興、喜歡。

畫:劃分界線。<孫子兵法·虛實(shí)》:‘我不欲戰(zhàn),畫地而守之?!?/p>

【譯文】

冉求說:“我不是不喜歡您的學(xué)說,實(shí)在是自己的能力不夠?!?/p>

孔子說:“如果能力不夠,是走到中途走不動(dòng)才停止前進(jìn)?,F(xiàn)在你是劃地自限不往前走了?!?/p>

季氏富于周公,而求也為之聚斂而附益之。子日:“非吾徒也。

小子鳴鼓而攻之,可也!”

【注釋】

富于周公:富過周公。于:比、過,司馬遷:《報(bào)任安書》:‘或重于泰山,或輕于鴻毛?!芄杭?,名旦,武王胞弟,曾輔助武王滅商。武王死后輔助成王,鞏固了周王朝的政權(quán)。參見的注釋。

小子:指孔子的其它學(xué)生。

【譯文】

季氏比周武王時(shí)代的周公還要富有,然而冉求還幫助他搜刮錢財(cái)而增加更多的財(cái)富??鬃诱f:“冉求已不是我的學(xué)生了。學(xué)生們,你們可以大張旗鼓的的聲討他。”

冉子退朝。子曰:“何晏也?”對日:“有政?!弊尤眨骸捌涫乱病H缬姓?,雖不吾以,吾其與聞之?!?/p>

【注釋】

晏:晚,遲。

吾以:即用我。以:用。吾:我,第一人稱。

與:參與。

【譯文】

冉求從季氏府中退朝回來??鬃訂枺骸盀楹芜@么晚才回來7”

冉求回答道:”有政事商量?!笨鬃诱f:“可能是季氏的私事吧。如果有政事,雖然現(xiàn)在不用我。但我還是會(huì)聽說的?!?/p>

季子然問:“仲由、冉求可謂大臣與?”子日:“吾以子為異之問,曾由與求之問。所謂大臣者,以道事君,不可則止。今由與求也,可謂具臣矣?!?/p>

日:“然則從之者與?”子日:“弒父與君,亦不從也?!?/p>

【注釋】

曾由與求之問:即‘問由與求’的倒裝。曾:副詞,用來加強(qiáng)語氣。

具臣:相當(dāng)于備員,指享受俸祿而不能有所作為的臣僚。這里暗指孔子對仲由、冉求的指責(zé)。

【譯文】

季子然問:“仲由和卉求是否可以稱得上大臣?”孔子說:“我以為您有什么奇特的問題呢.竟是問仲由、冉求這兩個(gè)人呀。我們所說的大臣,應(yīng)該能以合于仁德的做法去侍奉君主,如果行不通就不干?,F(xiàn)在仲由和冉求這兩個(gè)人呀,可以說只能算是備臣.作為不大?!?/p>

季子然又問:“既然這樣,那么他們肯聽話嗎?”孔子說:“如果要他殺父殺君,他們是不會(huì)聽從的?!?/p>

哀公問:“弟子孰為好學(xué)?”孔子對日:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學(xué)者也?!?/p>

【注釋】

哀公:魯國國君,詳見[10 .65]注釋孰:疑問代詞。哪一個(gè)。

遷:轉(zhuǎn)移。

貳:重復(fù)。

過:過失。

亡(Wu):通‘無’。


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