昨午時(shí),黃黃喝了張老師燒的面湯,有了許多好處,起碼身子抖得輕了,喉里也不再有那一聲聲的苦痛。日過(guò)平南,天上再也沒(méi)了一團(tuán)黃亮。彌彌漫漫的陰暗,濃重得棒打不散。臘月的閑暇,你找不到活做,日子也是一種難耐。張老師往地里送糞。草木灰糞,擱在肩上不見(jiàn)多少分量,到了責(zé)任田時(shí),卻已鼻額懸汗。路遠(yuǎn),來(lái)回一趟二里。挑到第四擔(dān)時(shí),他坐在田頭歇息,看這一脈山坡,就孤著他一人,想黃黃若不受傷,跟著也是伴兒,如今兒夭妻去,黃黃也殘疾,娘又腦血栓,活人如同死人,忽然覺(jué)到,世界果真在他身邊毀了,留下他是何等的落寞!
孩娃兒是今夏落水淹死的。年幼不能入墳,暫丘在自家田頭。張老師做活累了,總在這田頭喘氣。孩娃也仿佛在伴他坐著。今日亦然。張老師把目光落在孩娃的丘墓上,兩眼就熱熱辣辣。孩娃似乎是猛然大的,幾年前就懂了世間一切之難。夜里睡在爹的腳頭,抱一雙大腳暖在懷里,早上早早起床,在院落秋掃黃葉,夏天掃塵。張老師往田里送糞,他隨其后挑一雙小筐;張老師割麥,他持一張小鐮,在麥田忙碌。歇的時(shí)候,張老師喚,強(qiáng),來(lái)捶捶背。他的兩只小手敲鼓樣捶在他的肩上,均勻有力。在校讀書(shū),也不用逼迫,做不完作業(yè),飯端在面前,也決然不接飯碗。如今,這碎瑣的一切,都?xì)馀輼釉趶埨蠋熌X里浮動(dòng),一腦都是兒子強(qiáng)的映樣。
面前的墳,是一堆圓圓的黃土,陌人路過(guò),并看不出那里邊埋了生命。冬天的季節(jié),葉落草枯,世界是黃褐褐的顏色。染得人心也黃褐褐一片。小墳丘上,當(dāng)年就有過(guò)野草萋萋,如今的幾蓬干草,罩稀籠疏,露出墳土表面結(jié)的干皮,皺皺地如老人的臉。張老師從兒的墳上掐一枝干蒿含在嘴里,嚼出了又苦又深的澀味。墳?zāi)_頭那棵細(xì)筷似的蒿草,供他這樣品嚼了十?dāng)?shù)次,已經(jīng)被掐得無(wú)枝無(wú)梢。這樣嚼的時(shí)候,張老師看見(jiàn),這幾年,老母親立在村頭的柳樹(shù)下,一手扶著柳身,一手卷在嘴上,喚,強(qiáng)——回來(lái)吃飯,給你烙了油饃。太陽(yáng)在柳樹(shù)下很顯光亮,喚的時(shí)候,母親的臉上,跳蕩著通紅的天倫之樂(lè)。或者一聲,或者兩聲,決然不過(guò)三聲。強(qiáng)就從村口田野跳蕩出來(lái),麻雀一樣落在他奶的面前。夜晚,月光朦朦,村街上是深重的寧?kù)o,來(lái)喚強(qiáng)的,是他的母親。梅就立在家門(mén)口的石頭上,用被鄉(xiāng)下人稱(chēng)為蠻音的普通話叫,強(qiáng)子——回來(lái)!強(qiáng)子——回來(lái)!這時(shí)候不叫夠三聲,強(qiáng)決然不會(huì)回來(lái)?;貋?lái)了必然是鉆了人家的豬圈,或者牛棚,再或草垛。頭頂著草棒,身染著黃土,悄悄溜過(guò)梅的身邊。若梅一手抓住,必然是那句話,你要把自己變成豬呀!強(qiáng)膽怯地立在梅的身邊,她伸手要打時(shí),手卻從空中遲緩而下,撿去他頭上的草棒,拍落掉他身上的灰,也就完事了。這時(shí)候,她的雙眼會(huì)有些迷茫,映著月亮和幾粒星星,還有一張孩子的臉。有的時(shí)候,她會(huì)蹲下來(lái),扶著孩子的肩頭突然說(shuō),想回到城里去嗎?
強(qiáng)說(shuō)我不去,我不離爸爸,不也離奶奶。
梅扶著孩子的肩,怔怔看上一會(huì),說(shuō)睡吧,你不去,媽也不走,媽也不舍得你爸你奶。就扯著孩子的手回去了。院落里響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈V門(mén)聲。
眼下,都徹底去了。一切往事,皆如煙塵飄忽。留在張老師眼前的,就是這個(gè)籮筐一樣的墳丘。梅走的頭夜,是今年夏天,月明樹(shù)綠,朗朗星辰,點(diǎn)綴在天空,梅突然說(shuō)我想回城,想回去看看。說(shuō)我走了你怎么辦,張老師說(shuō)能過(guò)的,有強(qiáng)在身邊,日子就有意義。梅說(shuō)苦了孩子。張老師說(shuō)苦些好,苦些他長(zhǎng)大就知道人活著不易。梅說(shuō)我怕他學(xué)習(xí)不好,張老師說(shuō)不會(huì)的,他能考上大學(xué),能離開(kāi)這塊窮地,讓他考離你們家近的學(xué)院,考取了也是一個(gè)照應(yīng)。
因時(shí)勢(shì)和經(jīng)濟(jì),想賺些錢(qián)來(lái),她決定回去,進(jìn)些鄉(xiāng)下可銷(xiāo)的貨來(lái)。也許她還有別的事也難以料說(shuō)??傊厝ァD且?,強(qiáng)已睡了。她在他床邊直坐到天曉,張老師催說(shuō)走吧,要趕頭班汽車(chē)。她便低下頭來(lái),說(shuō)將來(lái)咱們一家能回城里那該多好。張老師說(shuō)婭梅,你想返城了嗎?她反而難以果斷,拿手撫摸著兒子的小臉,說(shuō)我在張家營(yíng)待了將近二十年,二十年喲,回城也不會(huì)再成為城里的人。只是說(shuō)說(shuō),我不會(huì)離開(kāi)張家營(yíng)子,不會(huì)離開(kāi)孩子和你。
她沒(méi)有料到她此番走去,將再也見(jiàn)不到她的兒子。把手從孩子臉上拿開(kāi)時(shí),就是永別。張老師去給兒子塞拽線織蚊帳時(shí),孩子突然抓住了他的手,說(shuō)我不讓媽媽走,不讓媽媽走。果真不走就好了??伤み^(guò)身子,說(shuō)媽去看你姥爺,半月后回來(lái)。
那時(shí)強(qiáng)的小手,熱暖暖燙心。眼下,都冷了。臘月把墳丘凍得冰硬,怕那雙小手,也早已寒成了一觸即粉的枯土。張老師望著兒子的墳丘,看見(jiàn)的竟是一只未及死去的螞蚱,正在蒿草棵上,艱難地走著它生命的最后一段路程。