我叼起一支煙，嘮叨起來：“我們那所高中，最牛的是理科生。我考進(jìn)去的時候，正有一位高三學(xué)生，最后一年還沒讀完，已經(jīng)被清華大學(xué)化學(xué)系要走，他的特長是電鍍，自己沒事就在家琢磨電鍍，還得到了兩項電鍍專利。那年頭兒北京的街上有不少家具店，店里的商品以電鍍的折疊椅最為時髦，椅子腿光亮奪目，人稱電鍍椅，好像要二三十塊呢。這位電鍍師兄保送上了清華，在學(xué)校廣播站里介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他說，學(xué)習(xí)要有興趣，還要有毅力，為了培養(yǎng)自己的毅力，他堅持每天看《人民日報》的社論，不管多空洞都要一字一字地讀完。他說這些的時候，教室里的同學(xué)都笑了，老師也沒脾氣。不過，這位師兄的事跡還是激勵了我，我買了本《美國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽試題》在家看，后來年級里發(fā)通知，說要組織一次數(shù)學(xué)考試，優(yōu)勝者可以學(xué)計算機。一位香港商人給學(xué)校捐贈了20臺計算機，當(dāng)時那可是稀罕物。我參加了數(shù)學(xué)考試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試題大半來自我在家看的那本書，沒費什么力氣我就考上了?！?/p>

去計算機教室，進(jìn)門要換拖鞋，所有的同學(xué)都是一股臭腳丫子味，但沒人在意，都被眼前神圣的計算機迷住了。那就是蘋果Ⅱ型。當(dāng)時是學(xué)Basic語言，我在計算機上干出的第一件有成就感的事情就是用一個小程序檢驗“哥德巴赫猜想”到10萬的時候是否成立，程序很簡單，但接下來卻比較無聊，屏幕上不斷顯示著兩個素數(shù)之和，過去了10多分鐘還沒算到1萬呢，但必須承認(rèn)，它比人算得快多了。

我當(dāng)時不知道沃茲或喬布斯是誰，最大的科學(xué)偶像是愛因斯坦和陳景潤。遺憾的是，一樁意外事件斷送了我學(xué)習(xí)計算機的遠(yuǎn)大前程，某次在某個教室里上計算機課，我們在一張課桌里發(fā)現(xiàn)了一個大蘋果，不知道是哪個家伙的主意，我們傳遞那個蘋果，每個人都把自動鉛筆里的筆芯兒插進(jìn)那蘋果，你插一根我插一根，最后里面插了十幾根細(xì)細(xì)的鉛筆芯兒。后來，課桌的女主人發(fā)現(xiàn)了這個惡作劇，報告了老師，老師了報告教導(dǎo)處，我們幾個被一頓訓(xùn)斥。教導(dǎo)處老師說：你們知道不知道，鉛是有毒的！一個多嘴的學(xué)生回答：可鉛筆芯兒不是鉛，是石墨呀。我相信，正是由于這個多嘴的頂撞，我們受到了停止計算機學(xué)習(xí)資格的嚴(yán)厲處罰。