我在小廣場中央隨便找了個木椅坐下，自得其樂地享受起這不在計(jì)劃中的美景。一些穿著黑大衣，捧著書本，看起來氣質(zhì)很好的學(xué)生三三兩兩從我面前走過，我的目光隨著他們走進(jìn)磚紅色建筑里就中斷了，我開始好奇，如果建筑物的外部都這么美、這么古典，那他們上課的教室到底長什么樣子？會是像電影《哈利·波特》里那樣的教室嗎？

我于是大著膽子，隨著一群學(xué)生，若無其事地通過警衛(wèi)走進(jìn)其中一棟教學(xué)大樓里。讓我有些失望的是，教學(xué)大樓的內(nèi)部反而沒有外觀美麗，只是很平常的現(xiàn)代化裝潢。我沿著走廊緩緩地走，邊走邊看布告欄上的文章和教室外的課表，我又開始好奇，一所這么美麗的校園，里頭的學(xué)生到底是學(xué)什么的？

布告欄上的文章充斥著艱澀的英文單詞，看得讓人有些糊涂，我停下腳步，很專心地又看了一遍，我赫然發(fā)現(xiàn)，這不是一間普通的大學(xué)，這是一間醫(yī)學(xué)院。

一抹憂傷的感覺爬上我的胸口。

  我的爸爸是個醫(yī)生。

從我有意識起，他就告訴我，他希望我跟哥哥長大以后可以像他一樣當(dāng)醫(yī)生。

我還記得，那年我5 歲，還在念幼稚園，爸爸牽著我的小手，走在綠樹林蔭的臺北街頭。他一邊走，一邊動作夸張地比畫著：“妹妹，如果有一天你跟哥哥都當(dāng)醫(yī)生，那我就會像山霸王一樣仰著脖子、鼻孔朝天地走。

如果你跟哥哥只有一個人當(dāng)醫(yī)生，那我就像正常人那樣走。可是，如果你跟哥哥都沒有當(dāng)醫(yī)生，我以后只好低著頭畏畏縮縮、像過街老鼠一樣走了?！?/p>

“我要當(dāng)醫(yī)生！”我大聲地說。

在我的成長過程里，爸爸一直是個很遙遠(yuǎn)的角色。他是忙碌的代名詞，BB call 永遠(yuǎn)在響，雖然同住在一個屋檐下，我看到他的次數(shù)卻少得可憐。