正文

二、瞿秋白:五四認(rèn)知模式中革命話語(yǔ)的初步確立(4)

回首五四 作者:董德福


正是在瞿秋白的積極倡議下,茅盾、周揚(yáng)、鄭伯奇、魯迅等人紛紛撰文加入討論,形成了大眾文藝問(wèn)題的討論熱潮。在這一討論中,瞿秋白先后寫出了《論大眾文藝》、《再論大眾文藝答止敬》、《歐化文藝》、《“我們”是誰(shuí)?》等文章,形成了他關(guān)于文藝大眾化運(yùn)動(dòng)較為系統(tǒng)、全面的理論主張。瞿秋白對(duì)大眾文藝運(yùn)動(dòng)的熱心倡導(dǎo),是與他對(duì)五四以來(lái)文學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與要求分不開(kāi)的。他認(rèn)為文學(xué)發(fā)展的主張須服務(wù)于社會(huì)革命、政治斗爭(zhēng)的需要。當(dāng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)取代資產(chǎn)階級(jí)走向歷史前臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)勞動(dòng)大眾從事民族救亡運(yùn)動(dòng)成為時(shí)代主旋律的時(shí)候,五四新文學(xué)從內(nèi)容到形式,都難以滿足時(shí)代發(fā)展的要求,無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝大眾化運(yùn)動(dòng)因此被提上議事日程。

30年代初,瞿秋白曾建議茅盾對(duì)五四以來(lái)的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)及1928年以來(lái)的普洛文藝運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究和總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便推動(dòng)革命文藝運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。于是茅盾寫了《五四運(yùn)動(dòng)的檢討》和《關(guān)于“創(chuàng)作”》兩篇文藝論文。前文在肯定五四運(yùn)動(dòng)破除封建思想的意義后,筆鋒一轉(zhuǎn),指出五四是資產(chǎn)階級(jí)的文化運(yùn)動(dòng),在無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取政權(quán)的現(xiàn)階段,雖然同樣面臨著鏟除封建勢(shì)力的任務(wù),但“‘五四’在現(xiàn)今卻只能發(fā)生了反革命的”作用。[29]茅盾后來(lái)說(shuō),這兩篇文章都有對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四以來(lái)的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的意義估計(jì)不足的缺點(diǎn),不過(guò)魯迅和瞿秋白當(dāng)時(shí)都支持他的基本觀點(diǎn)。[30]事實(shí)上,魯迅、瞿秋白也有類似的說(shuō)法。例如,針對(duì)五四以來(lái)的新文學(xué)發(fā)展進(jìn)程中一再出現(xiàn)的小資產(chǎn)階級(jí)思想主宰一切、右翼文人向舊文學(xué)的步步妥協(xié)、文學(xué)形式上的嚴(yán)重歐化傾向等一系列問(wèn)題,瞿秋白尖銳地批評(píng)了五四以來(lái)的新文學(xué)是“‘不戰(zhàn)不和,不人不鬼,不今不古──非驢非馬’的騾子文學(xué)”。[31]這種文學(xué)不可能擔(dān)當(dāng)起徹底反帝反封建的時(shí)代使命,是必須被拋棄的文學(xué)“過(guò)去式”。

瞿秋白對(duì)大眾文藝對(duì)于“社會(huì)變革”所具有的重大意義是有明確認(rèn)識(shí)的,30年代初期階級(jí)斗爭(zhēng)尖銳激烈、民族矛盾漸趨上升的社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì),使這位左翼文藝運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人清醒地意識(shí)到,革命隊(duì)伍及其事業(yè)迫切需要大眾的擁護(hù)與支持,迫切需要文藝運(yùn)動(dòng)上的宣傳與配合,宣傳的效果取決于新文藝滿足群眾需要的程度和群眾對(duì)新文藝的理解接受程度。瞿秋白針對(duì)在深入討論文藝大眾化問(wèn)題中出現(xiàn)的一些不同觀點(diǎn),鮮明地闡明了自己關(guān)于文藝大眾化的觀點(diǎn)。例如,當(dāng)時(shí)鄭伯奇用何大白的筆名發(fā)表的《大眾化的核心》一文,把知識(shí)分子出身的作家與工農(nóng)大眾對(duì)立起來(lái),認(rèn)為文藝大眾化遲遲不能實(shí)現(xiàn),困難很多,“而第一重困難在大眾自己,就是大眾對(duì)于我們的理解沒(méi)有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備?!弊鳛槭┱叩淖骷页闪恕拔覀儭?,作為受者的工農(nóng)大眾自然成了“他們”,“我們”與“他們”之間有一條鴻溝,難以勾通,其責(zé)任不在“我們”,而在“他們”知識(shí)水平太低,難以理解“我們”的意思。這種看法,在當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)革命作家中具有代表性。瞿秋白適時(shí)地抓住了這個(gè)典型,立即寫了《“我們”是誰(shuí)?》一文,指出新文學(xué)之所以不能實(shí)現(xiàn)大眾化的主要原因,在于小資產(chǎn)階級(jí)作家蔑視大眾,好為人師,他們雖口頭上贊成“大眾化”,而實(shí)際上反對(duì)“大眾化”,抵制“大眾化”,企圖站在大眾之外或站在大眾之上去“教訓(xùn)大眾?!保?2]這與無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝大眾化的要求相去甚遠(yuǎn)。為此,瞿秋白號(hào)召革命作家“立刻回轉(zhuǎn)臉來(lái)向著群眾,向群眾去學(xué)習(xí),同著群眾一塊兒奮斗”,明確指出,文藝大眾化的根本任務(wù),就是要在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)之下,打倒反動(dòng)的“中國(guó)舊式的文藝”,克服“新式的歐化”弊端,在思想意識(shí)上“去武裝無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)民眾”,從而旗幟鮮明地為文藝大眾化運(yùn)動(dòng)指明了方向,對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)左翼文藝運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,有著極其重要的指導(dǎo)意義,構(gòu)成五四時(shí)期胡適的白話文學(xué)到40年代毛澤東的工農(nóng)兵文學(xué)的中介環(huán)節(jié)。40年代解放區(qū)文藝的勃興,無(wú)疑是對(duì)瞿秋白文藝大眾化主張的充分驗(yàn)證和新的發(fā)展。


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