法國前總統(tǒng)戴高樂有一句座右銘：“保持一定的距離！”這句話深刻地影響了他與顧問、智囊和參謀們的關(guān)系。在十多年的總統(tǒng)生涯中，他的秘書處、辦公廳和私人參謀部等顧問和智囊機(jī)構(gòu)，沒有人工作年限能超過兩年以上。他對新上任的辦公廳主任總是這樣說：“我使用你兩年，正如人們不能以參謀部的工作作為自己的職業(yè)，你也不能以辦公廳主任作為自己的職業(yè)?！边@就是戴高樂的規(guī)定。這一規(guī)定出于兩方面原因：一是在他看來，調(diào)動是正常的，而固定是不正常的。這是受部隊(duì)做法的影響，因?yàn)檐婈?duì)是流動的，沒有始終固定在一個地方的軍隊(duì)。二是他不想讓“這些人”變成他“離不開的人”。這表明戴高樂是個主要靠自己的思維和決斷而生存的領(lǐng)袖，他不容許身邊有永遠(yuǎn)離不開的人。只有調(diào)動，才能保持一定距離，而唯有保持一定的距離，才能保證顧問和參謀的思維和決斷具有新鮮感和充滿朝氣，也就可以杜絕年長日久的顧問和參謀們利用總統(tǒng)和政府的名義營私舞弊。

戴高樂的做法是令人深思和敬佩的。沒有距離感，領(lǐng)導(dǎo)決策過分依賴秘書或某幾個人，容易使智囊人員干政，進(jìn)而使這些人假借領(lǐng)導(dǎo)名義，謀一己之私利，最后拉領(lǐng)導(dǎo)干部下水，后果是很危險的。兩相比較，還是保持一定的距離好。

戴高樂所用的方法在心理學(xué)上稱之為刺猬效應(yīng)，強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，就是領(lǐng)導(dǎo)者要與下屬保持親密關(guān)系，但這是一種“親密有間”的關(guān)系，是一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。

與下屬保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x，可以避免下屬的防備和緊張，可以減少下屬對自己的恭維、奉承、送禮、行賄等行為。這樣做既可以獲得下屬的尊重，又能保證在工作中不失原則。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，要做到“疏者密之，密者疏之”，這才是成功之道。

關(guān)于刺猬效應(yīng)，來源于西方的一則寓言：

在寒冷的冬天里，兩只相愛的刺猬想要相依取暖，一開始由于距離太近，各自身上的刺將對方扎得鮮血淋漓，后來它們調(diào)整了姿勢，相互之間拉開了適當(dāng)?shù)木嚯x，不但互相之間能夠取暖，而且很好地保護(hù)了對方。

刺猬效應(yīng)反映了人際交往中的心理距離效應(yīng)：即每個人都需要有一定的自我空間，它就像一個無形的“氣泡”一樣，為自己“割據(jù)”了一定的“領(lǐng)域”。為此，一位心理學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明這一論斷：他在大學(xué)里選擇了一間剛剛開門的大教室，當(dāng)里面只有一位同學(xué)時，心理學(xué)家走進(jìn)去，并坐在他或她的旁邊。試驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行了整整80個人次，最終得出這樣的結(jié)論，在一個空曠的教室里，沒有一個被試者能夠忍受一個陌生人緊挨自己坐下。盡管心理學(xué)家嘗試著變化自己的位置，比如分別坐在被試者的左邊、右邊、前面或后面，但是被試驗(yàn)者在不知道這是在做實(shí)驗(yàn)，更多的人選擇立即默默地遠(yuǎn)離到別處坐下，有人則干脆提出：“你想干什么？”

心理學(xué)啟示：

刺猬效應(yīng)是教育心理學(xué)著名的概念，指的是教育者與受教育者在日常相處時只有保持適當(dāng)?shù)木嚯x，才能取得良好的教育效果。后來，此理論被廣泛運(yùn)用于諸多領(lǐng)域。

人們對自我空間的保護(hù)意識十分強(qiáng)烈，當(dāng)自我空間被侵犯時，就會產(chǎn)生不舒服、不安全的感覺，甚至因此惱怒。因此，學(xué)會保持一定的距離，有利于形成良好的人際關(guān)系。