《弟子規(guī)》曰：唯德學，唯才藝；不如人，當自礪。

若衣服，若飲食；不如人，勿生戚。

《弟子規(guī)》說，如果品德、學問、才能、技藝不如別人，應當自我勉勵勤奮努力，趕上去。如果自己的衣著沒有別人漂亮，如果自己的飲食沒有別人的豐盛，不要因為這個感到難過。意思是，和他人比較，要比才學、比能力、比德行，不要比享受，這樣才不會沉迷于奢靡的生活，迷亂了自己的意志。

程小洋生長在一個普通的農民家庭，與周圍村民相比，他家的日子更苦一些。但是父母心疼孩子，家里好吃的、好穿的都可著他，還節(jié)衣縮食供他上學。程小洋很爭氣，順利考上了大學。

孩子考上大學，父母的心里亮堂了。只要孩子有出息，再節(jié)衣縮食也有盼頭。親戚們主動幫忙，把結余的錢送到程小洋家里給程小洋作學費。

可是，自從上了大學后，程小洋就發(fā)生了變化。不再像以前那樣勤奮學習、性格樸實，開始學著城里人的樣子打扮自己。雖然他把生活費都省下來買衣服了，但還是比不上那些城里人洋氣。

他整天琢磨著怎么穿最時髦，一有時間就去逛商場，希望能夠買到便宜又時髦的衣服。就這樣，很多的讀書時間，都被他浪費在了買衣服上。他完全看不到那些勤奮的農村學子是怎樣廢寢忘食地讀書的，而是優(yōu)哉游哉地過完了大學四年。

畢業(yè)后，一家人本指望程小洋能夠掙些錢接濟接濟家里、報答報答幫助過家里的人。可是，程小洋因為學無所長，衣食學大城市人的樣子，掙到的錢勉強夠自己的開銷。

像程小洋這樣出身貧寒家庭，父母傾其所有才能供其讀書的孩子絕不在少數(shù)，這樣的孩子肩負著家庭甚至一個家族的希望，本該在新的環(huán)境中不斷提高自己的能力，鍛煉自己的意志，爭取更大的進步?？上В驗槊つ繉W習他人，以至于丟失了自己，對不起家人。

一個身心健康的孩子，他們會為自己完成的事情而驕傲，而不是把注意力停留在穿得怎么樣上。那么，家長怎么做才能使得孩子把精力放在追求理想上，而不是放在簡單的衣食享受上呢？

1.樹立不斷進步的價值觀

價值觀能夠反映人的行為和心理傾向。它具有定力作用，決定著孩子將來成為一個什么樣的人，走什么樣的路。價值觀的樹立將會推動孩子的長遠發(fā)展，它還可以提升孩子的人格層次。

出生于富足家庭的孩子，如果把較低層次的需求當做人生的最終目標，滿足于豐衣足食的平靜生活，他們不會花大力氣去追求進步，因而他們的心靈會在平庸的生活中變得媚俗和日益萎縮。擁有這樣價值觀的孩子，他們的人生會很平常。

有的孩子心中有夢想，為了實現(xiàn)夢想他們刻苦學習、積極開創(chuàng)自己的事業(yè)，歷盡辛苦不斷提升自己的能力。擁有這樣價值觀的孩子，事事用心，事事盡力，主動為自己創(chuàng)造機遇，最有上進心。

2.教孩子立志

所謂志，就是理想、決心、毅力。一個孩子只有立下志向，才會有奮斗的動力。志向的范圍很廣，不同的志向，對孩子的指引作用也是不同的。志向越高遠，對低級庸俗事物就越不會傾注心思。

有個女孩，聰明伶俐，家境不錯，上學成績也不錯。在生活的那個村莊里，就像一只美麗的鳳凰一樣吸引著人們的目光。

這樣好的女孩，如果好好發(fā)展自己，前途不可限量。女孩到中學的時候，成績不再那么優(yōu)秀。女孩覺得，那么用功學習太累了，將來嫁個好人家，就能一輩子衣食無憂。

女孩輕輕松松讀完了高中，便去了一家大型賓館做服務員。在那里女孩結識了一位做房地產的老板。老板是有婦之夫，為了娶女孩，離婚了。

女孩如愿以償?shù)丶藿o了大老板。過上富足生活的女孩覺得自己很快樂，她實現(xiàn)了自己的愿望?？上?，婚姻只維系了5年，老板因為又結識了更年輕的女孩而拋棄了她。

這個引人思考的故事提示家長，孩子立下什么樣的志向關系到孩子一生是否幸福。立志是成才的基礎，在孩子小的時候，應該引導孩子樹立一個能夠指引孩子走向幸福的志向，那就是不斷提高自己的能力，靠自己的奮斗獲取成功。因為志向能夠指引孩子不斷地去奮斗，帶給孩子物質和精神上的滿足。