敏錫是個(gè)正在上中學(xué)二年級的小男孩。從小學(xué)起他就比較調(diào)皮，所幸學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，所以父母也沒怎么操心。但在中學(xué)時(shí)，由于父親工作變動(dòng)，讓他連續(xù)轉(zhuǎn)了兩次學(xué)，自此之后，情況就發(fā)生了變化：交不到知心的朋友，只能獨(dú)來獨(dú)往。慢慢地，敏錫的成績開始下降。后來，他甚至還被同學(xué)欺負(fù)。無法還手的敏錫，心里十分懊惱。他也曾想過跟父母說說這件事情，可看到父母為了賺錢忙得不可開交，他也不知如何開口。

就這樣，敏錫慢慢迷上了電腦游戲。在虛擬的世界里， 每當(dāng)用武器消滅掉對手，敏錫都會(huì)產(chǎn)生一種暢快淋漓的感覺， 好像是為自己報(bào)仇雪恨了一樣?？吹铰料氯サ拿翦a， 父母也曾阻止他接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，但卻無濟(jì)于事。

見敏錫對游戲上癮，父母干脆把他的電腦沒收了。誰知道，敏錫干脆天天泡在網(wǎng)吧不回家了。他從父母那里偷來錢， 在網(wǎng)吧有吃有住，基本上處于離家出走的狀態(tài)。敏錫的父母瘋狂地尋找他，直到在一家網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)了他。

當(dāng)孩子陷入電腦游戲中無法自拔時(shí)， 父母們不要只知道打罵， 我兒子究竟怎么了？

還應(yīng)該想想孩子為什么會(huì)這樣。

男孩為何沉迷于電腦游戲？

即使在學(xué)校受了欺負(fù)，男孩也沒有傾訴的對象，于是玩電腦游戲就成了他逃避現(xiàn)實(shí)的最佳方法。雖然在現(xiàn)實(shí)世界里他懦弱、毫無長處，但是在虛擬世界里，他卻可以獲得心理上的極大滿足。

一般來說，網(wǎng)絡(luò)上癮大概有兩個(gè)原因。一是因?yàn)樘摂M世界可以提供新的交流模式，二是因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)世界里可以獲得別處無法得到的愉悅。

大腦中有一個(gè)叫作“腦垂體”的部位（也叫作“快樂中樞”）。當(dāng)人們在飲酒或者吸毒的時(shí)候，這個(gè)部位會(huì)分泌出一種叫作“腦內(nèi)啡”的物質(zhì)，可以使人心情變好。

不久前，科學(xué)家們針對電腦游戲上癮的青少年展開了研究。最后得出結(jié)論，當(dāng)人們在玩游戲的時(shí)候，大腦分泌的腦內(nèi)啡量與飲酒或吸毒的時(shí)候分泌的量幾乎一致。這說明，游戲像大麻一樣，足已讓人上癮。

游戲上癮現(xiàn)象主要發(fā)生在具有“注意力渙散—多動(dòng)癥”的孩子身上。男孩子們都喜歡追求新鮮刺激、具有攻擊性的事物，而游戲剛好迎合了他們這種心理。另外，游戲中的各種刺激性要素不斷變換，不需要持久的專注力，這也是男孩容易沉迷電腦游戲的原因。

男孩一旦沉迷于電腦游戲，就很難再回到正常的生活軌道上來。因?yàn)榭偸且挂岳^日地打游戲，上課的時(shí)候肯定會(huì)打瞌睡。最糟的情況就是，干脆不上學(xué)了。另一方面，這樣的生活方式還容易讓男孩患上抑郁癥或者社交恐懼癥。

現(xiàn)在的孩子們，基本上從三四歲開始就“黏”上電腦了。對于他們來說，沒有比電腦更方便、更好玩的道具或者玩具了。電腦幾乎成了他們身體的一部分，一步也不可分離。

為了幫助孩子更有效、更正確地使用電腦，父母們首先要做的是先搞懂電腦是怎么一回事，這樣才能更好地幫助孩子。否則，就無法理解孩子為何喜歡電腦，而孩子也根本不會(huì)聽父母的話。

不管三七二十一地縮短孩子使用電腦的時(shí)間是不可取的。父母們應(yīng)該著眼于男孩使用電腦的現(xiàn)況，制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，循序漸進(jìn)地減少他玩電腦游戲的時(shí)間。

同時(shí)，可以將電腦盡量放在公共領(lǐng)域，讓全家人都能使用。這樣的話，男孩就會(huì)下意識控制自己，不會(huì)任由性子想玩多久就玩多久。

現(xiàn)在父母雙方都在外工作的情況比較普遍，這讓父母與孩子的交流愈加貧乏。這也是孩子容易沉迷網(wǎng)絡(luò)世界的原因之一。當(dāng)孩子感到壓力的時(shí)候，無法從父母那里得到疏解，最后只能通過網(wǎng)絡(luò)游戲的方式，找到抒發(fā)的出口。由此可見，與男孩的溝通是非常重要的。