大學(xué)是一個具有高度競爭性的領(lǐng)域，雖然非營利性大學(xué)有雄厚的資金支持，但營利性大學(xué)已經(jīng)迅速發(fā)展。這表明營利性大學(xué)正在適應(yīng)一種需求，而傳統(tǒng)大學(xué)沒有完全滿足這種需求。當(dāng)然，這類大學(xué)的謊言和騙術(shù)應(yīng)該受到民事訴訟的抨擊，但是政府政策和其他精心策劃的打擊行動不應(yīng)該成為非營利性大學(xué)擊敗新的強大競爭對手的手段。

貝克爾

評論

我同意貝克爾在這個重要問題上的觀點。但是，我想從一個略微不同的角度來處理這個問題，即思考一下為什么美國的高等教育由公立大學(xué)和私立非營利性大學(xué)占主導(dǎo)（而在國外，幾乎所有的教育都是由政府掌控），以及這表明了營利性大學(xué)快速發(fā)展的原因。

非營利性企業(yè)有兩個特點：（1）享受免稅待遇；（2）在一個非分配約束下運行——即超過成本的額外收入不能作為利潤分配給企業(yè)“所有者”。這兩點之間是相互聯(lián)系的。為了享受慷慨的免稅待遇，一個機構(gòu)不應(yīng)該只制定有利可圖的目標(biāo)（比如推動教育、健康、宗教、藝術(shù)等發(fā)展），而是應(yīng)該將其所有資源(包括資助收入)用于慈善目的。

非分配約束的確是強制性的，因為它意味著非營利性企業(yè)在股票市場無法籌集資金。只有當(dāng)非營利性機構(gòu)能夠吸引捐助者投資時，它才能夠與營利性對手進行競爭。一般說來，這要求該非營利性大學(xué)擁有許多富裕的校友，因為他們是大學(xué)主要的捐助者（部分原因是出于感激之情，部分是出于利己主義，即他們能夠從杰出的大學(xué)中獲得聲望，且他們希望幫助該大學(xué)保持其杰出性）。這是一個先有雞還是先有蛋的問題。為了吸引來自富有家庭的孩子和收入前景可觀的孩子，學(xué)校不得不提供富有吸引力的課程、良好的住宿條件和運動設(shè)施，還有杰出的師資力量，但是所有的這些都是要花錢的，這對于非營利性大學(xué)來說，除非已經(jīng)有了富有的校友，否則它很難籌集到這些資金。這就是為什么非常成功的非營利性大學(xué)的歷史都非常悠久。它們有很長一段時間來“培養(yǎng)”可以慷慨解囊的校友。建于20世紀(jì)40年代的布蘭迪斯大學(xué)是少數(shù)幾個歷史并不久遠(yuǎn)的著名私立大學(xué)之一——它在建立捐贈基金問題上面臨重重困難（雖然部分原因是其他著名大學(xué)的猶太配額被取消——那些配額是創(chuàng)建布蘭迪斯大學(xué)的主要因素之一）。

于是，這就形成了非營利性大學(xué)學(xué)費越來越昂貴的趨勢。家境不富裕、收入前景不樂觀的孩子想要進入那些大學(xué)就會受到“捐贈錄取”制度的諸多限制。捐贈錄取是優(yōu)秀的非營利性大學(xué)資金籌集策略中的重要部分。

公立大學(xué)通過學(xué)費補貼來填補差額；聯(lián)邦政府貸款和州政府貸款項目可以補貼大學(xué)學(xué)費。但是公立大學(xué)的學(xué)費一直在上漲，同時這些大學(xué)通過變成半私有化，試圖尋求更富有的學(xué)生——有時富裕學(xué)生的比例甚至超過一半；例如，密歇根大學(xué)雖然是州立學(xué)校，但如今其收入只有約10%是來自州政府。

因此，貝克爾的文章中談到的營利性大學(xué)的繁榮可以找到一種解釋，即在非營利性大學(xué)和公立大學(xué)中，由于某種原因沒有高收入前景的學(xué)生越來越少，而高收入前景能夠使得學(xué)生們對學(xué)校來說更有吸引力，也使那些學(xué)生有能力支付非營利性大學(xué)和公立大學(xué)的學(xué)費。如果不能依靠這些校友的未來捐贈，這些學(xué)校的辦學(xué)資金就必須來自于利己主義的捐贈，例如為了謀利的投資者；所以，越來越多的大學(xué)采用了營利性辦學(xué)模式。在最近幾年，面向低端市場的非營利性大學(xué)也已經(jīng)出現(xiàn)，但是它們在與營利性大學(xué)競爭的時候就會處于劣勢，因為它們沒有校友基金，從而很難籌集到資金。