1.誘導(dǎo)行為

假設(shè)我是一名教授，你受我之邀赴辦公室來(lái)見我。你走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，跨進(jìn)門，在桌旁坐定。在你面前擺放著一張紙，上面列著幾個(gè)分別由5個(gè)詞語(yǔ)組成的詞組。我要求你以最快的速度，從每個(gè)詞組中抽取4個(gè)單詞，并分別組成一個(gè)語(yǔ)法正確的句子。這是一個(gè)被稱為亂句重組的測(cè)試。準(zhǔn)備好了嗎？

1.他，是，擔(dān)心，她，總是

2.自，來(lái)，佛羅里達(dá)，橙子，溫度

3.球，那，扔，投，安靜地

4.鞋子，給，交換，那雙，老舊的

5.他，注視，偶爾，人，觀察

6.會(huì)，將，出汗，孤單的，他們

7.天空，那，密不透風(fēng)的，灰色的，是

8.應(yīng)該，現(xiàn)在，撤回，健忘的，我們

9.我們，賓戈游戲，唱，玩，讓

10.陽(yáng)光，使，溫度，起皺，葡萄干

這看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，對(duì)吧？其實(shí)不然。信不信由你，在做完這個(gè)測(cè)試之后，你走出我的辦公室、穿過(guò)走廊的速度會(huì)比來(lái)的時(shí)候要慢。通過(guò)以上這個(gè)測(cè)試，我影響了你的行為方式。我是如何做到的呢？回頭再看看那張單子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整張單子上零星地羅列著一些特殊的詞語(yǔ)，比如“擔(dān)心”，“佛羅里達(dá)”、“老舊的”、“孤單的”、“灰色的”、“賓戈游戲”，以及“起皺”。你認(rèn)為我僅僅是讓你做個(gè)語(yǔ)言測(cè)試罷了，但實(shí)際上，我同時(shí)也在指示著你腦中的大型計(jì)算機(jī)，即你的適應(yīng)性潛意識(shí),讓其思考與衰老有關(guān)的事情。頃刻之間，你的適應(yīng)性潛意識(shí)將注意力集中在了有關(guān)衰老的想法上，把相關(guān)信息全盤皆收，但卻沒(méi)有通知大腦的其他部分。因此，待你完成測(cè)試穿過(guò)走廊時(shí)，你的行為變得老態(tài)，步履也放緩了。