2009年暑假，安徽省淮北市的少年軍校開始報名。工作人員告訴記者，報名兩天來，男孩報名的有很多，可女孩報名的卻只有4名。

針對這樣的現(xiàn)象，記者隨機對一些父母進行了采訪，在聽到“您愿意讓女兒上少年軍校嗎？”這樣的問題時，一位10歲女孩的媽媽就說：“讓女兒參加軍校，會不會太苦了？這不都是男孩子的事情嗎？”還有幾位媽媽也紛紛搖頭，她們不愿意讓女兒去軍校的原因也是各種各樣：天氣太熱，會曬壞孩子；女孩子很嬌氣，怕吃不了苦；軍校是男孩子去的地方，女孩子沒這個必要……

一說要讓女孩吃苦，很多媽媽就找出各種各樣的理由。我們是不是對女孩太過嬌寵了呢？女孩未來也會遇到各種各樣的問題，她也需要獨立去解決很多困難。一個連吃苦都做不到的女孩，又該如何應對這些事情呢？

什么是苦？挫折、困難、磨難、障礙……人的一生中會遇到各種各樣的苦。有的媽媽說，怎么應對這些我都告訴過孩子了，還用得著讓她吃苦？她早就知道該怎么做了??！可是如果我們不讓女孩親身去經(jīng)歷一些困苦，她又怎么能真正明白該如何戰(zhàn)勝這些困難呢？而且，越是沒有經(jīng)歷過挫折的孩子，其長大后的生活應變能力越低。

所以，讓女孩吃苦并不是我們不疼愛她的表現(xiàn)，相反，這恰恰是我們愛女孩的方式。一個堅強獨立的女孩，一個能自己戰(zhàn)勝風雨的女孩，才會離成功越來越近。

改變“不讓女孩吃苦”的觀念

在我們眼中，女孩就是一朵嬌嫩的花，所以我們會對其倍加呵護，不想讓她承受一丁點兒的風雨。不過，著名作家冰心卻這樣告訴我們：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

即便是鮮花，也只有經(jīng)歷風雨才能燦爛綻放。所以，我們要改一改過去的老觀念了，吃苦不是男孩的專利，女孩也需要吃苦！

我們可以將一些女性戰(zhàn)勝挫折的故事講給女孩聽，這樣我們和女孩的思想都會慢慢得到轉(zhuǎn)變。當我們有了“要讓女孩吃苦”的意識，當女孩自己也有了“想要吃苦”的需求，我們接下來的“吃苦”教育也就很容易開展下去了。

給女孩也留些“后顧之憂”

女孩安靜乖巧，深得我們的喜愛。于是我們?nèi)滩蛔退龊煤芏嗍?，讓她沒有后顧之憂?？山邮芰宋覀兲唷皫椭钡呐ⅲ粫兊秘潏D享受，根本不會憑自己的努力去滿足自己。

所以，適當時候，我們也要給女孩留一些“后顧之憂”。比如，她要畫畫，某種顏色的顏料沒有了，怎么辦？我們可別直接出門就幫她買，讓她想想，是要用其他顏色的顏料來替代，還是再去買一管新的？如果要買的話，我們完全可以給她錢讓她自己去買。

我們適當?shù)販p少對女孩的幫助，能調(diào)動起她進行自我滿足的積極性。這樣，一旦她在未來遇到所需不足時，也知道該如何去應對。

尋找身邊的機會，讓女孩“隨時”吃苦

2007年8月，遼寧省大連市有一個10歲的小女孩引起了大家的關注。這個女孩每到寒暑假，都會在早上跟著當環(huán)衛(wèi)工人的媽媽一起清掃大街。據(jù)說，從孩子5歲起，媽媽就開始趁著寒暑假帶她出來掃街，而且風雨無阻。媽媽說：“我沒有什么文化，可是我深知一個最簡單的道理：讓孩子吃點兒苦沒什么不好的?！?/p>

是啊，“讓孩子吃點兒苦沒什么不好的”。這能讓孩子的各方面都得到鍛煉。我們也可以參考這位媽媽的做法，多尋找身邊的機會，讓女孩隨時都能受到吃苦的鍛煉。比如，我們可以在平時生活中，為女孩創(chuàng)造一些吃苦的情景，讓她通過自己的努力去克服；或者讓她也利用假期，去超市等地方體驗一些簡單的工作，讓她感受一下奮斗的艱辛。

當然，我們給女孩設定的“苦”一定要適量，要遵循她的年齡與性格特點。我們需要衡量女孩都在哪些方面需要得到鍛煉，安排適合她的“吃苦”訓練方式。如果女孩憑借自己的能力戰(zhàn)勝了困難，我們要用夸獎與鼓勵給她加油助威。