我在寫作本書時，使用了下圖作為核查清單。

這些標(biāo)題下還附有分得更細(xì)的具體事務(wù)。比如，我在公司的工作重點(diǎn)的標(biāo)題（工作）下又分成幾類：

如何、何時執(zhí)行

這個關(guān)注層面不必像“行動”和“項目”那樣經(jīng)常進(jìn)行回顧。它的內(nèi)容不是為了執(zhí)行。它是你的生活和工作狀況的長期標(biāo)記，它引出項目和行動，引出許多臨時決定的行為，它們都是為了讓這個關(guān)注層面保持在自覺滿意的標(biāo)準(zhǔn)。

你會慢慢發(fā)現(xiàn)每隔一個月看一遍這個提綱挈領(lǐng)的核查清單，很有好處。坦白地說，一切能讓你在埋頭苦干時偶爾抬起頭來，在某種情境下看待自己的生活和工作的，都是有價值、有意義的東西。

在一種情形下，你也許要格外用心地思考這個層面，那就是你的世界短時間內(nèi)發(fā)生了重大變化，你覺得有必要重新理清思路。最常見的例子是工作或者工作崗位進(jìn)行了重大調(diào)整。在大多數(shù)公司，很少有員工一直留在應(yīng)聘時的工作崗位，他的崗位也許會經(jīng)常變化，特別是在企業(yè)重大變革期間。時不時抬起頭，縱覽自己關(guān)注范圍內(nèi)的工作職能等各方面情況，確保遇到新情況時沒有重大疏漏，這是大有好處的。

在一家公司，2萬英尺的層次可以體現(xiàn)為組織結(jié)構(gòu)圖。制定這個組織圖，是為了反映公司的各個職能部門以及部門相關(guān)負(fù)責(zé)人，如財務(wù)、銷售、經(jīng)營、人力資源、管理、營銷等。如果你是企業(yè)的經(jīng)營者，總結(jié)“2萬英尺”時可以看著企業(yè)的組織圖問自己：“這個部門的情況怎么樣？一切都在正常運(yùn)行嗎？”

除了定期總結(jié)回顧，還有一個時候也應(yīng)該站在2萬英尺的高度縱覽生活狀況，那就是你覺得有必要加強(qiáng)平衡的時候。比如，很長一段時間以來，你全力以赴地投入工作，時間安排很緊張，幾乎沒空放松，那么，你也許要特意提醒自己關(guān)注生活中休閑娛樂的一面。如果你覺得最近思維有點(diǎn)兒僵化，缺少刺激，那么，你也許會列幾個出席研討會、參加培訓(xùn)的計劃，給自己充充電。

就我個人的體驗而言，在2萬英尺這個高度，時不時畫張圖，列一張清單，都能明顯地感覺到變化，即便我并沒有自覺地經(jīng)常進(jìn)行查看。較高層面的思考都具有類似的功效：你只要用心想了，列出了清單，就自然而然地提升了自覺性，想法也變得更成熟。

審慎地跨入戰(zhàn)略領(lǐng)地

拜訪高級別層次的好處是，你能發(fā)現(xiàn)幾個自己一直關(guān)心、卻在行動中很少（至少此前沒有）照顧到的重要問題深埋在心底。你一直打算讓生活和工作向好的一面發(fā)展，但這變化很隱晦，不夠成熟，也不會自動向前推進(jìn)。它往往緩緩前進(jìn)，悄悄潛入你的內(nèi)心。

比如，我在培訓(xùn)企業(yè)管理人士的時候，把這個層次告訴他們，請他們總結(jié)自己在企業(yè)扮演的角色和肩負(fù)的責(zé)任。許多人認(rèn)識到，一段時間以來自己一直在考慮“員工培訓(xùn)”的問題。他們可能讀了一本管理自助書籍，也許聽了商界大亨的一場演講，談到“培養(yǎng)員工”、“打造信任文化”等問題，迫切地感到自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，激發(fā)員工的積極性以提高效率。這無疑是可行的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，但它并不是醞釀完好的項目，所以必須捕捉、明確以后才能輔助執(zhí)行。

“你知道，戴維，我一直在考慮……我們應(yīng)該修改業(yè)績的總結(jié)程序。”我常聽到企業(yè)管理者說類似的話，都是他們從日常事務(wù)中抽身，退后一步，把“關(guān)注層面”整個作一番過濾以后想到的。他們坐在我旁邊，鄭重其事地整理自己用做提示信息的隨便什么清單工具，再轉(zhuǎn)向“項目清單”，在上面添上一條“研究制定新的業(yè)績評估流程”。

你用這種方式，把一直在腦子里盤旋的問題告訴自己，進(jìn)而把它轉(zhuǎn)化成具體的項目，指明確切的下一步行動，就會產(chǎn)生神奇的效果，與世界實現(xiàn)積極的互動。其他辦法很少能如此顯著地增強(qiáng)你的自信，加強(qiáng)順暢感。

我敢打賭，如果你現(xiàn)在就行動起來，對你的興趣和職責(zé)范圍作一番徹底的大掃除，你一定能找到幾件事，按照你的價值觀和個人及職業(yè)取向，你覺得很重要，卻潛伏在大背景當(dāng)中不被察覺。極其重大的項目就這樣浮出水面，被明確、被啟動，此種情況可謂屢見不鮮。比如：

?“定期抽出寶貴的時間陪伴孩子們”

?“研究獲得MBA學(xué)位的幾種方法”

?“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”

?“考慮把日常生活水平限制在預(yù)算范圍內(nèi)”

?“重拾畫筆，有規(guī)律地作畫”

“2萬英尺”的層面不會自動轉(zhuǎn)化成具體的項目。相反，它可以提醒我們，可以充當(dāng)意識的肯定，即我們應(yīng)該去做自己一直想做的事情，比如多讀書、多鍛煉、多關(guān)愛親人、多參加公益慈善活動，自覺地關(guān)心健康、飲食和健身等。如果你不必、不想為它們安排具體的事項也行，但是你要想一想，有沒有什么事情是你可以執(zhí)行、可以完成的（即一個項目），它能切實改善你當(dāng)前的狀況。換句話說，什么項目一旦實施或完成，能讓你如魚得水、如虎添翼。比如你想學(xué)習(xí)繪畫，就可以考察一下附近的水彩培訓(xùn)班授課情況，這樣你有一個很好的切入點(diǎn)可以行動起來。

“2萬英尺”層面有點(diǎn)像“5萬英尺”層面，它點(diǎn)明了你特別注重的領(lǐng)域，不是為你設(shè)定目標(biāo)或指出方向，而是給你劃定一個活動范圍。比如，你可以把“家庭”歸入責(zé)任或興趣范圍，也可以把它歸入核心價值觀范疇。你在“2萬英尺”高度反思自己的生活時，想到“家庭”，很容易想起為孩子們安排暑假活動，為弟弟舉辦生日晚會等。而如果你是在“5萬英尺”（核心價值觀）的高度反思自己的生活，那么，你考慮更多的也許是“考察信托基金的可選方案”、“定期抽出寶貴的時間陪伴薩拉”等。不管你在哪個高度，生活和工作的重要問題都要用心思考，照顧周全。