我今年五月到捷克旅游，同行有一位高階退休公務人員，目前的工作是管理中途之家，讓我十分好奇。

我向他請教，對這種一般印象中最難以管教的青少年，他們到底是用什么樣的方法來“對付”呢？

他說，沒什么特別的方法，就是需要時間和耐心。

這樣的孩子通常十幾年來，都是長期在缺乏關(guān)愛或錯誤管教中成長，需要給他們很多次的機會去驗證，輔導人員和老師給他的規(guī)范和價值觀對他是好的。幾個月或一兩年的時間，要去扭轉(zhuǎn)十幾年累積下來的負面影響，真的非常困難。

此外，他還提到這一類孩子最大的問題是，他們的情緒反應都是即刻的，比方說聽到不順耳的就嗆聲，被挑釁就動手打回去，想要什么就用搶的，因為他們只看得到眼前，無法想到未來并深思后果。

這方面也需要輔導人員一再給他們改正的機會，幫助他們了解還有很多解決事情的方法，指導他們符合社會規(guī)范的處理方式。最重要的是，讓他們明白，為了達成未來的目標或避免不好的后果，他們必須學會“忍耐”。

我之所以舉中途之家的例子，是想借此再次強調(diào)兩點。

第一，好習慣、好觀念的養(yǎng)成很困難，要改掉壞觀念習慣更困難，尤其是從小養(yǎng)成的最是根深蒂固，所以我在文章中總是一再提醒大家，必須有計劃、有意識地“從小開始”。

父母如果在孩子比較大以后，才驚覺孩子成績退步或?qū)W習情況不良，一定要仔細觀察孩子的生活作息和讀書狀況，研究問題出在哪里，并檢視自己一直以來的教育方式和親子互動有沒有應該改進的地方，不要第一個反應就是補習。

請家教或補習不一定能解決問題，我見過不少家長因為孩子成績不理想而送去補習班，花許多時間補了好像沒進步，但不補又怕更退步，結(jié)果進退兩難。