我另一個訓(xùn)練專注力的方法，是要求孩子寫完功課或考卷后，一定要非常仔細(xì)地從頭到尾檢查至少一遍，如果時間允許，就要檢查兩到三遍，養(yǎng)成習(xí)慣，在自己能力所及的范圍內(nèi)，把錯誤減至最低。

小學(xué)中年級以前，他們拿回來的考卷我都會看，如果錯的是他們不懂的地方，我不會責(zé)怪他們，只會協(xié)助他們弄懂并認(rèn)真訂正。不過，如果他們犯的錯是因為粗心大意，比方是漏題、看錯題意或?qū)戝e格子這一類的，通常會被我修理得很慘。

關(guān)于這一點，我如此嚴(yán)格的理由，是因為我希望孩子從小就能明白一件事：人生有很多事情是經(jīng)不得粗心大意的。

我們常會聽到一些類似這樣的案例：某某小孩成績很好，但在大考時卻因為粗心漏寫了一大題，或填錯格子，導(dǎo)致表現(xiàn)跌破大家眼鏡。

考試的粗心失誤后果自己承擔(dān)，但長大進入職場后，我們還要擔(dān)負(fù)起對他人和社會的責(zé)任。發(fā)生在1981年外雙溪上游無預(yù)警放水，導(dǎo)致景美女中與達(dá)人女中多名戲水師生溺斃的意外事件，肇事原因竟是自來水處員工的“一時疏忽”，讓我印象非常深刻。

不論是散漫或嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度都是后天養(yǎng)成的，我期待借由嚴(yán)厲的處罰，讓孩子習(xí)慣于專心處理責(zé)任內(nèi)的每一件事，才不會因為一時的漫不經(jīng)心鑄成無法挽回的大錯。