如今，對于孩子、家長以及從事早期兒童教育的商業(yè)企業(yè)來說，兒童的童年時期充斥著多種商業(yè)機(jī)會。我們確實擁有很多資源，但是需要注意，孩子不能失去童年。當(dāng)這些孩子從一個有組織的教育環(huán)節(jié)進(jìn)入下一個教育環(huán)節(jié)時，如果孩子的童年缺失，我也愛莫能助。孩子們的生活是有結(jié)構(gòu)、有時間表的，并由成年人組織和安排。家長們不愿意讓孩子娛樂，或者不希望讓不重要的事情占用孩子的時間。一些現(xiàn)代家長難以接受孩子不學(xué)習(xí)和休閑的現(xiàn)象?！澳銘?yīng)該學(xué)習(xí)一些知識或者做一些事情”是很多家長的訓(xùn)言。

盡管這幾年經(jīng)濟(jì)不景氣，兒童發(fā)展還是得到了社會財富的支持，家長的資源能夠為孩子提供最好的起點(diǎn)。當(dāng)今，年輕一代擁有電視、電腦和大量消費(fèi)品。而前幾代人不曾擁有這些產(chǎn)品，他們能吃飽就不錯了。然而，如今澳大利亞有1／3的孩子超重，西方國家，如英國和美國，兒童超重情況也是如此。另外，研究數(shù)據(jù)表明免疫接種和產(chǎn)前護(hù)理顯著降低了新生兒死亡率。與此同時，我們也冒了很大風(fēng)險，因為我們用一個新的健康問題替換了舊的健康問題，而對于新的健康問題，我們可能一無所知。

隨著財富的積累，成年人能夠立即滿足孩子的需要。然而，家長們也要明白，延遲滿足對兒童長期發(fā)展有好處，也是有效的方式。相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，相對于立即得到滿足的孩子，延遲滿足的孩子更善于利用教育資源和社會資源。

我們的消費(fèi)文化可謂包羅萬象，幾乎沒有花錢買不到的東西。比如，你可以買到禮物和點(diǎn)心，而不用自己在家里做；衣服壞了可以不用修補(bǔ)，直接去買新衣服即可；即使最簡單的游戲也有商業(yè)版本，比如“畫圈打叉”游戲。孩子也給家長施加了壓力，考驗家長能否跟得上最新潮流。兒童給父母施加壓力的原因是兒童的交易法則，大多數(shù)交易法則是“低價購買”原則。企業(yè)的市場部門認(rèn)識到兒童糾纏父母時存在的商機(jī)，并增加了定位于兒童的廣告。不買不需要的東西對我們來說還算容易。但我們要說服孩子不買不需要的東西就很困難，比如他們想要最新的玩具，而我們很難說服孩子不買那些玩具，很難讓他們知道其實他們不需要這類玩具。然而，實際上他們也并不會一直玩這些新玩具。

安全第一

當(dāng)前，年輕人面臨充滿危險的社會環(huán)境和物理環(huán)境，父母會擔(dān)心兒童的安全。2007年，學(xué)步小孩瑪?shù)铝?麥卡恩和父母在西班牙度假時失蹤了，眾多媒體相繼報道，從此，家長們便開始關(guān)注兒童安全。沒有證據(jù)表明現(xiàn)在比2007年更危險，但是大量媒體的報道使我們感到生活環(huán)境很危險。

20世紀(jì)80年代的“陌生危險”演繹出了“內(nèi)在危險”，許多家長像孩子聚集區(qū)上空盤旋的直升機(jī)一樣凝視著他們。英國做了一項有關(guān)7～14歲兒童的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與交通事故相比，兒童更害怕遇見陌生人。而事實上，交通事故要比陌生人更危險。盡管這兩者都是現(xiàn)實存在的危險，但是孩子和年輕人并沒有意識到這些危險。