正文

害怕成功

我們都是拖拉斯基 作者:(美)帕梅拉·S·威格茨


害怕成功

你也許覺得我在胡說(shuō),有些時(shí)候,導(dǎo)致焦慮拖延癥的不止是害怕失敗,害怕成功也會(huì)產(chǎn)生焦慮感(博卡和元,2008)。拖延任務(wù)或者故意失敗都可以避免被關(guān)注和被期待?;蛘呖梢赃@樣認(rèn)為,對(duì)于某些不相信自己能夠成功的人來(lái)說(shuō),有時(shí)候拖延是一種防止自我破壞的保護(hù)機(jī)制。有時(shí)候,某個(gè)人對(duì)成功的定義與其自我認(rèn)識(shí)之間的矛盾也會(huì)導(dǎo)致拖延癥或者逃避行為。

以約翰為例,他生長(zhǎng)在一個(gè)移民家庭,是第六個(gè)孩子,也是兄弟姐妹中最小的孩子。他們家住在工人住宅區(qū),那里的大部分人都和約翰的家庭來(lái)自同一個(gè)種族。約翰的父母很重視對(duì)子女的教育,約翰的兄弟姐妹們都上了大學(xué),約翰本人也漸漸展露出自己的天分。但是,當(dāng)他的兄弟姐妹都畢業(yè)之后,由于約翰在學(xué)校的出色表現(xiàn),使他成為惡霸欺凌的目標(biāo),他們認(rèn)為約翰好得過頭了。本來(lái)約翰也為自己的成績(jī)感到驕傲,但是后來(lái)在學(xué)校沒有了哥哥姐姐為他撐腰,約翰漸漸地開始拖拉作業(yè),經(jīng)常和朋友們出去玩樂。他開始逃避學(xué)習(xí),直到考試前的最后一刻才復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,或者干脆裸考??上攵?,約翰的成績(jī)開始退步,但對(duì)于他本人而言,這不失為一種解脫。因?yàn)檫@樣他就和其他孩子一樣了,就能夠更好地融入同齡人的圈子,更容易被同學(xué)接受。

導(dǎo)致害怕成功的原因有很多。你必須要弄明白:自己是不是一個(gè)害怕成功的人?成功會(huì)不會(huì)使你感到焦慮?如果答案是肯定的,那么原因是什么?在第四章,我們將幫助你檢驗(yàn)可能存在的對(duì)成功的恐懼感,幫助你提高克服這種恐懼的能力,從而使你以后不再受到焦慮拖延癥的困擾。


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