正文

第四節(jié) 改革考試評(píng)價(jià)制度(9)

做最好的校長(zhǎng):中小學(xué)學(xué)校管理實(shí)務(wù) 作者:吳恒山


(二)終結(jié)性評(píng)價(jià)

終結(jié)性評(píng)價(jià)是指某一教學(xué)階段或某一門課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行的評(píng)價(jià),主要有期末學(xué)科考試評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。這兩種評(píng)價(jià)主要是看學(xué)生綜合素質(zhì)提高的程度和學(xué)業(yè)目標(biāo)達(dá)到的水平。評(píng)價(jià)要體現(xiàn)全面性、發(fā)展性和差異性。

期末終結(jié)性評(píng)價(jià)是學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要體現(xiàn)。它的功能,一是對(duì)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的預(yù)期達(dá)成情況的評(píng)價(jià);二是通過評(píng)價(jià)鑒定、甄別學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,在比較、鑒別中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確定今后教學(xué)的新起點(diǎn)和努力方向;三是堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”,“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”,特別要重視推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

期末終結(jié)性評(píng)價(jià),通過以下形式進(jìn)行:

1.期末考試評(píng)價(jià)

期末考試評(píng)價(jià)也就是學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià),要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)確定考試科目、命題方式和考試方式等。

(1)考試科目與內(nèi)容。

考試科目一般為:語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué),理科綜合或文科綜合。其他科目作為考查科目,對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程和校本課程實(shí)行學(xué)分管理??荚噧?nèi)容注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查;注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題能力的考查;加強(qiáng)考試內(nèi)容的綜合性與實(shí)踐性;重視內(nèi)容的開放性,給學(xué)生更多的思考與創(chuàng)新的空間?! ?


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