（2）考試命題。

考試命題以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)新的質(zhì)量觀。要保證基礎(chǔ)性，突出能力性，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性，注重綜合性，體現(xiàn)教育性。特別要關(guān)注體現(xiàn)學(xué)生的探究、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，表達(dá)、溝通與合作能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀。

（3）考試方式。

閉卷試題基本反映教材內(nèi)容，命題形式要進(jìn)行改革，如：探究性題目，開放性題目，A、B、C三類試卷選作等?；A(chǔ)知識(shí)的考試要立足于理解、掌握和應(yīng)用。題型可設(shè)主觀題，包括問答題、論述題和案例分析等；客觀題，包括選擇題、判斷題、填空題等。開卷部分是閉卷部分的補(bǔ)充和延伸。開卷試題可靈活多樣，如語文的朗讀、背誦；數(shù)學(xué)的探究歸類；英語的口語表達(dá)和聽力測(cè)試；歷史的綜合論述等。實(shí)驗(yàn)操作，科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）可組織學(xué)生選擇實(shí)驗(yàn)考題，到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)操作過程和結(jié)果，教師作出評(píng)定。

期末學(xué)業(yè)考試成績?cè)u(píng)定，實(shí)行等級(jí)制。

2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

除學(xué)科考試以外的內(nèi)容，都要列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范圍，主要內(nèi)容包括思想品德、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，首先，要成立評(píng)價(jià)小組，班主任為組長，成員包括科任教師和班級(jí)干部。其次，學(xué)校要把評(píng)價(jià)內(nèi)容細(xì)化為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以便具體操作。第三，評(píng)定結(jié)果以“評(píng)語+等級(jí)”形式呈現(xiàn)。以寫實(shí)性文字描述為主，重點(diǎn)突出學(xué)生的道德品質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)、主要特長和潛能。評(píng)定等級(jí)，以A、B、C、D四等呈現(xiàn)。