新的圖表并非簡單地宣告了從“先天”到“后天”的轉(zhuǎn)向，相反，它揭示了“先天和后天”何以成為明日黃花，同時(shí)喚醒了我們對(duì)自己何以成為自己的重新思考。因此，本書從一個(gè)對(duì)基因工作機(jī)理的全新闡述開始，隨后詳細(xì)考量了天賦與智商的新基石，然后再將其融為一體，于是一個(gè)引人入勝的開發(fā)過程便呼之欲出了，我們雖然無法完全將其掌控于心，但我們可以影響個(gè)人、家庭，以及激發(fā)天賦的社會(huì)。雖然我們滿懷希望，但是新的圖表也帶來了新的道德問題，我們?nèi)孕枧朔?/p>

教人對(duì)號(hào)入座是非常愚蠢的，也并非本書的目的。然而，新科學(xué)告訴我們，將平庸視做大腦的自產(chǎn)之物同樣是愚蠢的，還沒有投入大量資源和時(shí)間便認(rèn)為自己知道了真實(shí)的極限，同樣也是愚蠢的。我們的能力并不完全取決于基因。它們是柔性的、可塑的，即便成年也是如此。只要你足夠虛心，滿懷希望并擁有非凡的決心，任何年齡段的“孩子”都可以追求卓越。