正文

1.3 累積--歷史總和

歷史研究導(dǎo)論 作者:(英)邁克爾·斯坦福


歷史記載有累積性嗎?

布羅代爾的另一個(gè)堅(jiān)定信念是編史(歷史的編寫)必須是一項(xiàng)合作事業(yè),然而大多數(shù)歷史學(xué)家卻是單打獨(dú)斗。歷史有可累積性嗎?歷史(依據(jù)字典中的含意)是否可借后續(xù)添加而擴(kuò)充?歷史能否像沙堆可由任何人添一鏟沙粒而為之?dāng)U充?歷史著作是否如此?抑或歷史著作猶如藝術(shù)作品?(若有人為貝多芬的交響樂添加樂符,或?yàn)檫_(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》添上幾筆,結(jié)果是否更好?)

相信歷史應(yīng)是合作事業(yè)的不止布羅代爾,伯里(J.B.Bury)1903年在劍橋大學(xué)著名的就職演說中就有類似評(píng)論。他談到“莘莘學(xué)子”時(shí)說:“我們堆積史料,并以所知的最佳方法予以整理……我們的工作成果將可供未來各時(shí)代運(yùn)用?!盨ee Bury(1930).p.17;also printed in Stern(1970),pp.219-220.伯里的沙堆說是隱喻,真正用意在于指出歷史(乙)確實(shí)可以累積,但人們?nèi)滩蛔≌J(rèn)為最終的著述仍應(yīng)出自一人之手。

歷史事件可否累積?

作為歷史事件的歷史又如何?倘若屬周期性質(zhì),則其累積當(dāng)然不得跨越每一周期的范疇。若歷史是射線式,其中又是否有間斷?法國(guó)哲學(xué)家福柯(M.Foucault)認(rèn)為他已從西方思潮中尋獲兩處間斷或不連續(xù),一是17世紀(jì)中葉,一是19世紀(jì)初期。See Foucault(1970),p.xxii.那么1453年君士坦丁堡的陷落是否是另一次間斷呢?至于互不來往的文明與社會(huì)之間,比如馬可·波羅之前的歐洲和中國(guó)之間,哥倫布之前的歐洲和美洲之間,又如何說呢?它們難道不是完全彼此隔絕的歷史積累嗎?

最后,我們可以詰問,現(xiàn)今是否就是一切往昔的總和。嚴(yán)格地說,沒有答案。任一過去的事物,我們均不能指稱其對(duì)現(xiàn)在毫無貢獻(xiàn);我對(duì)它所具有的知識(shí)就是它的一種貢獻(xiàn)。然而,我們并非知悉所有往昔,因此還有可能存在著塑造了現(xiàn)世的未知往日舊事。

眾所周知,當(dāng)今人們所處的位置,可能等同于古希臘人。如今世人皆知,古希臘的大部分文化乃承襲自邁錫尼人(約處于特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代),而邁錫尼文化(Mycenae)又大部分源自克里特(Crete)島的米諾安文化(Minoan cultures)、米諾安人又從埃及有所學(xué)習(xí),而上述事實(shí)皆非古希臘人所知。人常不自知其淵源何在,不自知其何以如此行為,上述事例亦非唯一。就文明理論而言,此說與弗洛伊德學(xué)派無意識(shí)說(Freudian unconscious)類似,后者認(rèn)為人類文明仍處于嬰兒時(shí)期。波威克(Sir Maurice Powicke)曾給予歷史學(xué)家一個(gè)正確忠告:“去找尋路途中遺落和丟失的財(cái)富,若能尋獲,必可豐富我們的文明。”Powicke(1955),p.95.悉數(shù)尋獲,顯然不可能,不必奢望。因此,上述詰問也就肯定無法解答。


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