正文

《請(qǐng)偷走海報(bào)!+3》棘手的工作(1)

請(qǐng)偷走海報(bào)!+3 作者:(日)原研哉


棘手的工作

下面講一個(gè)為朋友的書(shū)做裝幀設(shè)計(jì)的故事。

我有一個(gè)叫原田宗典的朋友。一說(shuō)到“友人”,往往會(huì)讓人聯(lián)想到“君子之交”一類(lèi)的,不過(guò)原田卻是我高中時(shí)代交上的一個(gè)損友。

“我現(xiàn)在也算是出版界知名人物了!”

既然他自己這么說(shuō),大概真是有點(diǎn)名氣吧?!拔乙?dāng)一名作家”一直是他的口頭禪,結(jié)果他還真成了個(gè)作家。我也為他的書(shū)做過(guò)不少裝幀設(shè)計(jì)。

“我的書(shū)銷(xiāo)得可好呢!”

他本人既然這樣說(shuō),我想應(yīng)該是賣(mài)出了不少吧。

他從高中時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)作了。上課的時(shí)候,他將巴掌大的那種四百字稿紙藏在課本底下,不斷揮動(dòng)著那支又小又圓的派克鋼筆。稿紙的小方格被填滿后,便移到我的課本底下來(lái)。

他寫(xiě)的那篇小說(shuō)現(xiàn)在讀起來(lái)恐怕連他自己都會(huì)崩潰,可當(dāng)時(shí),我卻極其認(rèn)真地讀完了,并且還用岡山方言表?yè)P(yáng)了他。

高中畢業(yè)后,他考入了早稻田大學(xué),我則進(jìn)入了武藏野美術(shù)大學(xué),各自踏上了屬于自己的探索之路,但是不得不經(jīng)常閱讀他的厚厚原稿的習(xí)慣卻一直持續(xù)到現(xiàn)在。只不過(guò)小稿紙變成了普通大小的稿紙,后來(lái)變成了打字機(jī)打印的稿子,現(xiàn)在則是讀鉛字制版的校樣稿了。

現(xiàn)在我想講的是給《沒(méi)辦法的人》這本小說(shuō)設(shè)計(jì)的裝幀。這本書(shū)是以他父親為原型進(jìn)行創(chuàng)作的,當(dāng)時(shí),我還因?yàn)樾≌f(shuō)涉及了不少私小說(shuō)性的內(nèi)容而左右為難呢。沒(méi)有比為好友創(chuàng)作的以“父親”為主人公的“私小說(shuō)”這種特殊的作品做設(shè)計(jì)更讓人困惑的了。雖然作品本身非常有趣,但我還是覺(jué)得很撓頭。

就連標(biāo)題這幾個(gè)字本身,也令人感覺(jué)涼颼颼的?!皼](méi)辦法”這個(gè)詞,就像是從絕望的深淵中升騰起水蒸氣般有一絲絲溫暖的感覺(jué)。為了很好地表達(dá)這種微妙的感覺(jué),看來(lái)只有在封面加入能夠體現(xiàn)“沒(méi)辦法”的元素才行,這是我最終得出的結(jié)論。

    

上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)