生命真正的通往幸福之道，就在這里。

生命教育、心靈教育、人性教育真正的皈依，也就在這里。

當(dāng)我們開始去關(guān)注和理解生命的每一個(gè)情感、情緒、意志、思想、欲望等自我，漸漸地，我們對(duì)自身的心靈的掌控越來越熟練，越來越深入，同時(shí)，我們對(duì)孩子的心靈的了解也是越來越熟練，越來越深入，有一天，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們擁有了一個(gè)神奇的能力，那就是，我們能清晰明了地看到：

教育的關(guān)鍵在哪里，怎么把握之。

教育的時(shí)機(jī)在哪里，怎么抓住之。

教育的勢(shì)能在哪里，怎么營造之。

教育的度和界限在哪里，怎么處理之。 ……

教育的智慧，會(huì)在我們的心中，自自然然、清清晰晰、明明了了地流出來，隨心而動(dòng)卻又毫不逾矩，變化無方卻是恰到好處，看似無為實(shí)卻無所不為……就這樣，我們和自己的心在一起，和孩子的心在一起，讓來自生命本源的智慧，無分別地，慰藉彼此的心靈，滋養(yǎng)彼此的心田，綻放彼此的心花。

林老師寄語：

孩子的情感、情緒、意志、思想、欲望等自我，隨時(shí)隨地，都在改變，都在更新，不和孩子的心時(shí)時(shí)在一起，不隨時(shí)努力去跟進(jìn)和了解孩子的情感、情緒、意志、思想、欲望等自我，怎么展開教育呢？