8.怪癖的故事

——愛不需要理由

牙牙有個怪癖，每次洗手的時候，趁老師不注意，就把毛巾往馬桶里扔。主班毛老師和家長溝通這個問題，沒想到媽媽說，在家里也這樣，已經(jīng)一年多了，怎么說怎么懲罰都沒用。毛老師和家長聊了很久，還是找不出原因在哪里。但是，老師和家長達(dá)成一致，之后對這種情況，對孩子不予以批評和指責(zé)，而是以包容為主。

一次手工課上，毛老師帶領(lǐng)大家做了一個超級大的紙殼馬桶，然后組織大家開始扔毛巾比賽，看誰能把毛巾準(zhǔn)確扔進馬桶里面，次數(shù)多的人獲勝，獎品是舉著馬桶繞教室三圈。

這個游戲可把大家樂high了，牙牙更是high得都快瘋起來，毛老師不停變化玩法，大家?guī)缀跽粋€上午都在玩這個游戲，開心得不得了。別看牙牙經(jīng)常扔，但扔得并不準(zhǔn)，但是，他很開心很開心。游戲結(jié)束后，毛老師把紙殼馬桶放在教室一角，跟大家說：“以后大家可以在游戲時間自由玩這個毛巾扔馬桶游戲?！?/p>

毛老師發(fā)現(xiàn)，漸漸地，大家對這個游戲的熱度很快就下來了，但牙牙的興趣一直不減，他總是找小朋友玩這個游戲，偶爾趁老師不注意，也繼續(xù)跑到后面的廁所里，往真馬桶中扔毛巾，老師們就當(dāng)作看不見。雖然牙牙還扔，但是頻率顯然比原來小多了。

有一天，牙牙跑來找毛老師：“毛老師，×××把馬桶踩扁了！”

毛老師：“那你想怎么辦？”

牙牙：“我還想玩?！?/p>

毛老師：“那怎么辦??？”

牙牙：“毛老師，你把它修好吧?！?/p>

毛老師：“你自己試著修補一下好不好，修不好再來找老師?！?/p>

牙牙：“好吧?！?/p>

牙牙就自己去修馬桶了，還找了小丫一起來幫他，修理一個踩扁的馬桶可不容易，當(dāng)天牙牙花了半個多小時，也沒有修好，小丫不耐煩跑去玩了，剩下他自己一個人還堅持修著。

毛老師就跑過去幫他，修著修著，毛老師說：“這破馬桶修好了也是破馬桶，要不我們把它改成別的東西吧！”牙牙一下子來了興趣，問毛老師：“改成什么呀？”毛老師問他：“你喜歡什么呢？你喜歡什么我們就改成什么。要不，我看你喜歡踢球，就改成足球吧?！?/p>

牙牙舉雙手同意，兩人一起努力，很快就把紙馬桶改成一個足球了，還在中間夾了一塊毛巾，毛巾的一個角還露出來一點，提著這個角就可以把整個球都提起來了。

牙牙提著這個足球，可真是愛不釋手了，馬上就呼朋喚友玩去了。