8.怪癖的故事

——愛(ài)不需要理由

牙牙有個(gè)怪癖，每次洗手的時(shí)候，趁老師不注意，就把毛巾往馬桶里扔。主班毛老師和家長(zhǎng)溝通這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到媽媽說(shuō)，在家里也這樣，已經(jīng)一年多了，怎么說(shuō)怎么懲罰都沒(méi)用。毛老師和家長(zhǎng)聊了很久，還是找不出原因在哪里。但是，老師和家長(zhǎng)達(dá)成一致，之后對(duì)這種情況，對(duì)孩子不予以批評(píng)和指責(zé)，而是以包容為主。

一次手工課上，毛老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)超級(jí)大的紙殼馬桶，然后組織大家開(kāi)始扔毛巾比賽，看誰(shuí)能把毛巾準(zhǔn)確扔進(jìn)馬桶里面，次數(shù)多的人獲勝，獎(jiǎng)品是舉著馬桶繞教室三圈。

這個(gè)游戲可把大家樂(lè)high了，牙牙更是high得都快瘋起來(lái)，毛老師不停變化玩法，大家?guī)缀跽粋€(gè)上午都在玩這個(gè)游戲，開(kāi)心得不得了。別看牙牙經(jīng)常扔，但扔得并不準(zhǔn)，但是，他很開(kāi)心很開(kāi)心。游戲結(jié)束后，毛老師把紙殼馬桶放在教室一角，跟大家說(shuō)：“以后大家可以在游戲時(shí)間自由玩這個(gè)毛巾扔馬桶游戲?！?/p>

毛老師發(fā)現(xiàn)，漸漸地，大家對(duì)這個(gè)游戲的熱度很快就下來(lái)了，但牙牙的興趣一直不減，他總是找小朋友玩這個(gè)游戲，偶爾趁老師不注意，也繼續(xù)跑到后面的廁所里，往真馬桶中扔毛巾，老師們就當(dāng)作看不見(jiàn)。雖然牙牙還扔，但是頻率顯然比原來(lái)小多了。

有一天，牙牙跑來(lái)找毛老師：“毛老師，×××把馬桶踩扁了！”

毛老師：“那你想怎么辦？”

牙牙：“我還想玩?！?/p>

毛老師：“那怎么辦啊？”

牙牙：“毛老師，你把它修好吧?！?/p>

毛老師：“你自己試著修補(bǔ)一下好不好，修不好再來(lái)找老師?！?/p>

牙牙：“好吧。”

牙牙就自己去修馬桶了，還找了小丫一起來(lái)幫他，修理一個(gè)踩扁的馬桶可不容易，當(dāng)天牙牙花了半個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有修好，小丫不耐煩跑去玩了，剩下他自己一個(gè)人還堅(jiān)持修著。

毛老師就跑過(guò)去幫他，修著修著，毛老師說(shuō)：“這破馬桶修好了也是破馬桶，要不我們把它改成別的東西吧！”牙牙一下子來(lái)了興趣，問(wèn)毛老師：“改成什么呀？”毛老師問(wèn)他：“你喜歡什么呢？你喜歡什么我們就改成什么。要不，我看你喜歡踢球，就改成足球吧。”

牙牙舉雙手同意，兩人一起努力，很快就把紙馬桶改成一個(gè)足球了，還在中間夾了一塊毛巾，毛巾的一個(gè)角還露出來(lái)一點(diǎn)，提著這個(gè)角就可以把整個(gè)球都提起來(lái)了。

牙牙提著這個(gè)足球，可真是愛(ài)不釋手了，馬上就呼朋喚友玩去了。