正文

《現(xiàn)在,發(fā)揮你的優(yōu)勢》優(yōu)勢評估測試(6)

現(xiàn)在,發(fā)揮你的優(yōu)勢 作者:(美)馬庫斯·白金漢


另外的例子,是關(guān)于兩個同在一家社交媒體公司的工程師的。戴維的工作是寫代碼,在某種意義上說,他就是一個“按摩師”。給他10個小時或者更多個小時連續(xù)的編程時間,他就能夠使代碼恢復(fù)正常,重新生效。他寫的代碼如此有效率且完美,以至于其他看到他寫的代碼的人只有崇拜他的份兒。但是,他卻拒絕到公司上班,他在家辦公,陪伴他的是一只叫比特的狗。他說,他成功的秘訣就在于獨(dú)處。

盧克則是與戴維迥然不同的人。他們同屬于一家公司,盧克也是一名工程師,但他不是“按摩師”,他是“拯救者”。他重建編程人員試驗失敗的代碼,使之呈現(xiàn)編程人員試圖達(dá)到的效果,再結(jié)合其他人編的程序,創(chuàng)建出與最初的想法截然不同的程序。他之所以被稱為天才——這個標(biāo)簽一直讓他很不自在——是因為他一直在尋找程序失敗的原因,而不是如何讓程序更具安全性,他把這樣的工作稱為“猜謎游戲”。

在他的公司,每月有一個“代碼之夜”,所有的工程師只要愿意,都可以在公司熬通宵,編程、喝酒、吃零食,第二天早晨提交代碼。你會發(fā)現(xiàn),盧克常常從一個工程師那里走到另一個工程師那里,開玩笑地猜測那些程序員試圖嵌入代碼的位置,然后告知別人他的猜測。這些猜測有利于激發(fā)程序員從原有的設(shè)計中產(chǎn)生新的靈感,而他可以將新想法整合到能解決問題的程序中。

如果讓盧克獨(dú)自待上10個小時,他會將此視為一種懲罰,而不是愉快的體驗。

如果試圖教給戴維玩那種“猜謎游戲”的技巧,他會對你置之不理,還會把你視為一個一無所知的怪人。

我們對最好的高中的校規(guī)進(jìn)行了研究,還研究了“仁愛之家”最好的分會、最好的急診室護(hù)士、最好的醫(yī)藥銷售人員,無論何時我們與這些出色的執(zhí)行者交談,我們都會發(fā)現(xiàn)一個同樣的現(xiàn)象——他們之所以取得卓越的成果,原因就在于每一個人都采取了與他人截然不同的方式。

你的公司需要的不是能夠推廣應(yīng)用到很多方面的創(chuàng)新模式。相反,你的公司需要的是那些有實踐意義的創(chuàng)新方法,一種傳遞創(chuàng)新的方式,將創(chuàng)新理念傳遞給極少數(shù)的與提出的這些創(chuàng)新設(shè)想有共鳴的人。

這也是你所需要的。自上而下的傳播方式會讓人有一種尷尬以及不可信的感覺,你希望接觸到有實踐意義的創(chuàng)新,最好是你曾經(jīng)考慮過的,但是可能還沒有想到的。當(dāng)你想應(yīng)用技巧時,感覺就好像你曾經(jīng)這樣做過一樣。你想使自己更有創(chuàng)造力,然而同時又要保持你自己的特性。

這就是我們創(chuàng)建優(yōu)勢評估測試的原因。在過去的十年里,我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理層、客服人員、銷售人員、各種個體工作者采集了上百種見解、練習(xí)和技巧。一旦你完成這一優(yōu)勢評估測試,就會發(fā)現(xiàn)適合于展示你的優(yōu)勢的做法,實現(xiàn)你自己最杰出的創(chuàng)新實踐。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號