12.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，比獲得知識(shí)更重要

學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要。不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活的最大樂趣。發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。

——（美）愛因斯坦

現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母疼愛孩子，把孩子的一切事情都安排得妥帖周到，孩子不用做任何事，因此他們也不需要去動(dòng)腦筋思考。慢慢地，當(dāng)孩子再遇到困難時(shí)，自己也不愿意思考，總是指望父母的幫助。

寧寧報(bào)名參加了夏令營，爸爸媽媽很不放心。夏令營要去的地方是個(gè)山區(qū)，條件不是很好，大家都住在平房里，晚上天氣涼爽，但是蚊蟲很多，夏令營給每個(gè)孩子配備了蚊帳。第二天夜里，寧寧的蚊帳掉了下來，蚊子蜂擁而至，寧寧一下子不知如何是好，身上很快多了幾個(gè)紅包，癢得厲害。沒辦法，寧寧只得把同屋的伙伴王棟叫醒，王棟一點(diǎn)也不慌張，跳下床，幾分鐘就幫他把蚊帳掛好了。

第二天，老師知道了這件事，問寧寧：“你在家出現(xiàn)這種事，該怎么辦？”寧寧說：“有爸爸媽媽呢。”老師指指身后的大山，接著問：“如果你獨(dú)自一人在山中，遇到了困難該怎么辦？”寧寧立即無語了。

我們聽到一些孩子經(jīng)常會(huì)說：“媽媽，我不知道怎么說”，“媽媽，你說怎么辦吧”，“爸爸，你去替我做……”這些孩子在遇到困難時(shí)，本能的想法就是請(qǐng)父母幫助他們思考、選擇、判斷，而父母往往來者不拒，于是孩子獨(dú)立思考的能力越來越差。