第一學期期末，蘇揚用她的職權做了一件事。

在入團申請名單中，她看到了鄭祉明這三個字。他的申請書寫得并不認真，成績排名也不理想，可蘇揚還是把一個名額給了他。

那一點懵懂的愛情，讓蘇揚做了人生中第一件昧良心的事情。

一個沒有得到名額的男生找蘇揚理論，直言她的做法有失公正。蘇揚搬出理由：鄭祉明是班長，他為這個班級付出了很多。是些冠冕堂皇的理由，她知道。

事情就這樣過去，波瀾不驚。誰知它就此在蘇揚的人生中埋下了一顆不定時炸彈。

多年之后，蘇揚回過頭去，看清了自己在十六歲那年的蛻變。

自幼循規(guī)蹈矩、品學兼優(yōu)不過是她的面具。面具后的另一個她，無法無天、任意妄為，充滿攻擊性。她內(nèi)心潛藏的主張原是那么狂、那么堅定。為了愛的人，她什么都能做。

從湯盆打翻，他抱起她的那一刻起，他已經(jīng)俘獲了她的心靈。他讓她發(fā)現(xiàn)了自己身心內(nèi)部的潛在能量，喚醒了她的真實自我。

至于后來，她所做出的所有大膽而驚人的舉動，和她十六歲這一年的所作所為一脈相承。

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鄭祉明這個人，論相貌、個性、才華、品格，都是出類拔萃的，可他并不是常規(guī)概念里的好學生。

他的作文在市里得了獎，教語文的老頭兒卻說他的文章也只能在那種野路子比賽上得獎，寫到高考考卷上就是個不及格。他英語總考六七十分，卻在校英語演講比賽上拿了一等獎。他地理課永遠都塞著耳機聽音樂，卻報得出全世界每個國家的首都。他是班長、校廣播臺主持人和校足球隊隊長，還寫得一手漂亮字。十六七歲的少女全愛這樣的男生。

而蘇揚，她自小就有種隱秘的渴望——想要成為不良少年。但事實上，她從小到大都是乖乖女。在一定程度上，祉明像一個特別的榜樣，讓她看到了一種實現(xiàn)“理想”的形式。

蘇揚四歲那年，父母離異，她跟母親生活。母親后來嫁給一個年長自己二十歲的香港人。繼父是個溫和而開明的人，給了蘇揚頗多的關心和良好的教育。蘇揚做乖乖女不是為了討好他們。她一直沒有成為不良少年是因為——她不想自己落入俗套，不想讓自己成為破碎家庭不幸孩子的典型。她覺得那沒勁兒透了。當然，這些都不是真正的原因，真正的原因是——離經(jīng)叛道需要一些代價，其中的某些代價她不想付出。