我還培養(yǎng)兒子的樂感。我為兒子買了 7個小鐘，分別能發(fā)出樂譜上的 7個音調(diào)，在上面用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色的發(fā)帶做標(biāo)記，并用顏色給它們命名。當(dāng)兒子醒來準(zhǔn)備吃奶的時候，我就敲這些鐘并移動它們，以此引起他的注意。兒子還不到 6個月，就能依照我說的顏色準(zhǔn)確地敲擊這些小鐘了。這個方法很好，能同時訓(xùn)練他對音樂和顏色的感覺。

訓(xùn)練視覺也是有效開發(fā)孩子智力的重要一步。兒子出生兩三個星期時，我就在他的周圍布置了五顏六色、各式各樣的玩具，如小貓、小狗、小鹿等，并且經(jīng)常擺弄它們來吸引兒子的注意。我經(jīng)常用三棱鏡把彩虹投射到墻壁上讓兒子看，看到彩虹兒子很高興。當(dāng)他哭時我就讓他看彩虹，他立即就不哭了。

在味覺方面，我給兒子各種味道的刺激，但始終讓他吃清淡的食物，因為糖和鹽吃多了有害身體健康。我這樣做可以培養(yǎng)他具備靈敏的嗅覺，又杜絕了養(yǎng)成多吃糖和鹽的不良習(xí)慣。

兒子滿月后，在床上能夠自己抬起頭來，我就用手推著他的小腳，讓他學(xué)習(xí)爬。俯臥是最適合嬰兒活動的姿勢，所以應(yīng)該盡早讓嬰兒學(xué)會爬。嬰兒的爬行活動能促進(jìn)他頸部肌肉的發(fā)育，讓頭部抬得高，看得開闊一些，也就增加了接受各種刺激的機(jī)會，進(jìn)而大大促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育，讓孩子更聰明。

孩子的視覺發(fā)達(dá)以后，就要注意培養(yǎng)他的觀察能力。有兩個方法，其中之一借助豐富多彩的色彩來培養(yǎng)孩子的觀察能力。兒子很小的時候，我就指著房間里的各種物品并告訴兒子它們的名稱，比如桌子、椅子等。我還在兒子的房間墻壁上掛滿了各種名畫的仿制品，在房間里陳列了大量著名雕刻的模型。兒子開始只能根據(jù)顏色分辨不同的畫，后來漸漸開始欣賞圖畫的內(nèi)容。

繪畫作品對孩子的智力開發(fā)作用很大。能在善于繪畫的父母教育下成長的孩子是幸運(yùn)的。我對繪畫有一些知識，我給兒子看了許多花草和鳥獸的美麗圖畫，還看精美的圖畫書，并讓他聽我朗讀。他總是靜靜地聽著。這意味著我的聲音和圖畫的色彩能吸引兒子的注意，雖然他什么都不懂。另外，我還經(jīng)常把我對兒子說的話畫成圖畫，以增長兒子的知識。

為了發(fā)展兒子對色彩的感覺，我買了很多玩具，包括五顏六色的小球和木片、色彩鮮艷的布娃娃，常常用這些玩具和他做游戲。趁早開發(fā)孩子的色彩感覺很重要，如果孩子的色彩感覺在小時候得不到開發(fā)，長大后對色彩的反應(yīng)就會很遲鈍。

蠟筆也是孩子喜歡的好玩具。我經(jīng)常用蠟筆和兒子進(jìn)行顏色競賽的游戲。我先在一張大紙上用紅色蠟筆畫一條長 3厘米的線，再讓兒子也用紅色蠟筆畫一條長 3厘米的平行線。然后，我在我的紅線后接著畫一條長 3厘米的青色線，兒子也要學(xué)我的樣子在他的紅線后接著畫一條青色的平行線。以此類推，游戲進(jìn)行到兒子畫的線條的顏色和我的不一致時結(jié)束，并判定兒子失敗。

兒子剛學(xué)會走路，我就帶他去散步，讓他觀察自然界的顏色，天空的顏色、樹林的顏色、花朵的顏色、原野的顏色，以及建筑物的顏色和各式各樣服裝的顏色，這些都有利于培養(yǎng)他對顏色的感覺。