爺爺?shù)乃?/strong>
我爺爺一生有三件大作。
一件是星空儀。這東西直徑兩米,連架子立起來估計有三米高(也可能是因為我當時還太小而留下了過大的印象)。它由一層鏤空的帶刻度的面板,一層可旋轉的深藍色星空板和一層布滿發(fā)光二極管的電路板組成。開動起來,星空板在刻度板下緩緩旋轉,到了你所在的位置時,對應的星座就會亮起來。我爺爺完成這東西時,我大概五歲,一個如此巨大的東西能夠旋轉,給我留下了一種很特殊的印象。這造成了兩個后果:一、我開始有巨大物體恐懼癥;二、我除了北斗以外不認識任何星座。
這東西沒有獲任何獎。
另一件是大風車。這風車比星空儀還巨大,簡直像一棵長著可自旋的圓形樹冠的千年怪樹。一轉起來,它就嘩啦啦地響,其旋轉機制非常復雜,因為上面有千百個零件,每一個都在以自己的方式旋轉,看上去眼花繚亂,沒受過專業(yè)訓練的人很快就會嘔吐。它的聲音和復雜的結構,都是因為此物乃是用數(shù)百個易拉罐拼成的。
我到現(xiàn)在還記得我爺爺制作它的一些方法。例如,怎樣在易拉罐上打一個上下對稱的中心孔?翻過易拉罐,在罐底的凹面上投一顆滾珠,用錘子一砸,就獲得了中心點;而正面的中心點就是拉環(huán)的軸。插入一根剪成規(guī)定長度的自行車輻條,就成了軸。怎樣保證罐體不在軸上前后跑動?用一截圓珠筆芯充當熱縮套管,它們跟自行車輻條配合得天衣無縫。此類方法非常之多,你看到時也許覺得“啊,太簡單了”或是“這誰都知道嘛”,可對我來說它們就是爺爺發(fā)明的,是爺爺?shù)呢攲殹?/p>
這個東西當然也不可能獲任何獎。
我爺爺因為制作這種東西,經(jīng)常被后世的人稱為“民科”。我雖不知道“民科”的全稱是什么,但我知道這不是什么好詞兒,因為我在網(wǎng)上看到過一些關于其他“民科”的報道。那些人總是想發(fā)明永動機,或是自制一輛跑車。我爺爺與他們不同,他非常尊重基礎科學,因為他就是教這個的。他是小學自然教師,不知道現(xiàn)在的小學還有沒有這么一門課了,我小時候還有,非常有趣。它包含物理學、化學、生物學、天文學等學科的基礎知識,教起來很不簡單。我爺爺為了教好課,自己動手做教具。前面說的那兩件東西都是教學用的,雖然它們對孩子們來說太巨大太恐怖了,至少我是這么覺得的。