◎“內(nèi)在的父母”和“內(nèi)在的小孩”

有一個心理學(xué)家曾經(jīng)闡述過這樣一種觀點(diǎn)：孩子在自我實(shí)現(xiàn)的道路上，最容易遭遇到的第一個挫折，大多是來自他們的父母，而不是別的什么人或者家庭外部的不測之事。

這聽起來似乎有點(diǎn)危言聳聽，你會想，父母難道會刻意傷害自己的孩子嗎？不是的，虎毒不食子，很少有父母會故意對自己的孩子構(gòu)成傷害（除了那些虐待孩子的案例）。但從現(xiàn)實(shí)中的諸多事例來分析，我這樣強(qiáng)調(diào)是不無道理的，即，父母無意中對孩子的傷害數(shù)不勝數(shù)，而且多數(shù)有著冠冕堂皇的借口。父母對孩子的愛無疑是最無私最真實(shí)的，但父母也往往憑借愛的名義將自己的意志強(qiáng)加于孩子身上。他們這樣做的時候，也在無意之中造成了對孩子的傷害。

需要點(diǎn)明的是：以“愛”的名義對孩子構(gòu)成的傷害，往往是長期和具有持續(xù)性的。

在接受家長咨詢的時候，我發(fā)現(xiàn)越是對孩子抱有很大希望的父母，他們越會遭遇這樣的困惑：他們把所有的希望都寄托在孩子身上，希望他將來能夠成才，出類拔萃，過一種理想化的美好生活，但孩子卻總是跟他們對著干，不但不配合他們的教導(dǎo)，甚至用仇恨來對抗父母對他的愛,父母們不得不慨嘆現(xiàn)在的孩子太不體諒父母的苦心了！

我聽到他們這樣說，就問他們：“你們用什么方式來達(dá)到教育孩子的目的？”他們說，在培養(yǎng)孩子的問題上，他們簡直是不計成本，用前半生辛辛苦苦掙來的錢支付高昂的學(xué)費(fèi)，送孩子上美術(shù)培訓(xùn)班、舞蹈班，用省吃儉用積攢的錢給孩子買鋼琴，花重金請專門的鋼琴師教他彈鋼琴，為了孩子能有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們家甚至從來不開電視……我對他們說，這樣教育孩子，孩子不崩潰已經(jīng)算是不錯了。

父母們之所以有以上的做法，常常是因?yàn)楸е粋€傳統(tǒng)的觀點(diǎn)——孩子只是一張純凈的白紙。按照這個觀點(diǎn)，他們只要按照既定的套路對孩子進(jìn)行塑造和教育，孩子就會成長為他們希望的樣子，而非孩子自由成長所達(dá)到的一種狀態(tài)（家長多數(shù)時候并不真心希望孩子自由地成長，而是按照自己的設(shè)計去完成他們的人生）。

但他們真的就是一張白紙、空空如也嗎？按照意大利幼兒教育學(xué)家蒙臺梭利的觀點(diǎn)，孩子一開始就有一個非常重要的內(nèi)在精神胚胎，這個精神胚胎的特點(diǎn)是敏感、好奇、渴望嘗試和創(chuàng)造，如果引導(dǎo)得當(dāng)，保護(hù)好孩子這些可貴的原生特質(zhì)，將來他會成長為一個健康全面的、富有創(chuàng)造性的人，但假若在6歲前，父母一直按照自己的意志去塑造孩子，就會壓制孩子對于外部世界的獨(dú)立判斷和正常渴求，也就破壞了孩子的創(chuàng)造性，于是，這個孩子會因?yàn)槭軌阂侄鄲?，演化出對父母和外部世界的抵觸與憤恨，也就出現(xiàn)了精神問題。