“媽媽?zhuān)颐靼琢?。可是猴子為什么要變成人呢？人要是也像猴子一樣在?shù)上爬來(lái)跳去的多好玩啊?！?/p>

亮亮爸又看了一眼妻子，意思是看你還能有多大耐心。

“是啊，亮亮這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得真有水平。要是人也像猴子一樣靈活該多好啊?？墒侨擞徐`活的頭腦，這是猴子不能比的?！绷亮翄尯攘艘豢谒托牡匾龑?dǎo)亮亮。

“人有靈活的頭腦有什么用啊？猴子長(zhǎng)大了可以當(dāng)體育明星，打架的時(shí)候人也夠不著！”

亮亮媽和丈夫都被逗樂(lè)了?！吧眢w靈活固然好，可頭腦靈活更重要，亮亮是不是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片？”亮亮媽繼續(xù)引導(dǎo)。

亮亮點(diǎn)點(diǎn)頭。

“人能造出電視，讓小朋友們看動(dòng)畫(huà)片。那猴子能造出電視嗎？”亮亮媽問(wèn)道。

亮亮搖搖頭。

“還有，人能造出飛機(jī)。我們幾個(gè)小時(shí)就能從蘭州飛到北京去。去年咱們一家不就到天安門(mén)廣場(chǎng)去看升國(guó)旗了嗎？你說(shuō)猴子能造飛機(jī)嗎？”

“媽媽?zhuān)颐靼琢耍€是做人好，人有靈活的頭腦。人還能造手機(jī)，爸爸媽媽在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方說(shuō)的話(huà)，我都能聽(tīng)見(jiàn)?！辈贿^(guò)，小亮亮并不滿(mǎn)足于此，接下來(lái)又連珠炮似的問(wèn)： “人為什么比猴子聰明，人為什么不長(zhǎng)尾巴……”

對(duì)此，亮亮媽都盡其所能地一一作答。亮亮爸禁不住贊嘆，這可能是女性才有的特質(zhì)，要是他早就不耐煩了。亮亮媽告訴他，其實(shí)自己也有不耐煩的時(shí)候，可想到要尊重孩子的好奇天性，并且這是啟發(fā)和培養(yǎng)孩子探索精神的最好時(shí)機(jī)，自然也就不煩躁了。

對(duì)亮亮提出的每一個(gè)問(wèn)題，只要沒(méi)有要緊的事，亮亮媽都會(huì)先放下手中的事，靜下心來(lái)及時(shí)作答。如果有個(gè)別要緊的事，她就跟亮亮商量，看能不能把事情辦完后再回答，孩子一般都能答應(yīng)。當(dāng)然，并非所有問(wèn)題，亮亮媽都能給出科學(xué)合理的答案。對(duì)于實(shí)在答不上來(lái)的問(wèn)題，她絕不會(huì)胡謅，而會(huì)誠(chéng)懇地告訴孩子自己也不懂，然后和孩子一些查資料，找尋正確答案，以免誤導(dǎo)孩子。為此，她還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。另外，亮亮隨著年齡增長(zhǎng)，思維能力也在不斷增強(qiáng)，亮亮媽回答問(wèn)題的方式也隨之變化。她盡量用啟發(fā)的方式讓孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，自己得出答案。隨著亮亮閱讀能力的增強(qiáng)，她又開(kāi)始引導(dǎo)亮亮自己去書(shū)中尋找答案。