我緊張地走上樓梯，呼吸急促。兩個(gè)跟我年紀(jì)相仿的女孩在我之前進(jìn)了大樓。幾個(gè)男孩女孩站在教室入口處，似乎在審視每個(gè)進(jìn)去的人。后來(lái)我得知，他們?cè)揪褪峭瑢W(xué)，讀的都是哈里森小學(xué)。其中幾個(gè)女孩戴著亮閃閃的手鐲，另外幾個(gè)已經(jīng)開始涂眼影和唇彩。

我經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，一個(gè)頭發(fā)跟糖姜一樣紅的男生吹了聲口哨，一字一頓地說(shuō)：“裙子真漂亮。”這群人爆發(fā)出一陣笑聲。

我假裝沒(méi)聽見，急忙找到一個(gè)靠墻的座位坐了下來(lái)，可我恨不得穿過(guò)墻繼續(xù)走，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一邊看著其他孩子陸續(xù)走進(jìn)教室，一邊用指甲摳著裙子上的假鉆石，決定當(dāng)晚就拆掉它們。粗看之下，所有制服都差不多，可現(xiàn)在我能看出它們之間其實(shí)有很大的差別。一些女生的制服比男生的更短、更合身。很多人的制服跟我的一樣也有墊肩，這讓我很高興，不過(guò)我的制服比他們的要長(zhǎng)得多也寬得多。我在家收到過(guò)一份著裝要求的書面說(shuō)明（必須穿制服，不得穿牛仔衣褲、短裙、運(yùn)動(dòng)衫），現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在規(guī)定允許的范圍內(nèi)還是有各式各樣的衣服可以穿。

在剛才笑我的那群孩子里，有個(gè)女孩穿著條略短的半身裙，腿上穿的好像兩條羊毛褲管，又像松松垮垮、沒(méi)有腳掌部分的襪子，腳上蹬著一雙短靴。一個(gè)高個(gè)子男孩長(zhǎng)著跟雄獅的鬃毛一個(gè)顏色的黃頭發(fā)，正在跟“糖姜頭男孩”掰手腕。黃頭發(fā)男孩的制服撐開時(shí)，我看見他里面的T 恤染上了一些顏料。

我認(rèn)出跟我乘同一輛校車、坐在車后部的棕色長(zhǎng)發(fā)女孩。她跟其他很多女孩一樣，也戴著一條發(fā)帶，以便固定住蓬松的頭發(fā)。就在這時(shí)，我們的班主任走了進(jìn)來(lái)，她也是我們的數(shù)學(xué)老師。她一頭金發(fā)，身材消瘦，行動(dòng)如鳥一般矯捷。她點(diǎn)了名，給我們發(fā)了新學(xué)期作息時(shí)間表，然后講了許多實(shí)用的東西，比如我們的柜子在哪里。得知能有一個(gè)干凈的地方放自己的東西起從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，盡量跟那個(gè)小幫派保持距離，特別是“糖姜頭男孩”。社會(huì)研究課的老師是斯科金斯先生，他身材魁偉，西裝革履。他用低沉的嗓音宣布，在他的課上我們需要及時(shí)了解新聞，我們還要模擬從股市中購(gòu)買股票，然后在接下來(lái)的幾周里追蹤行情，看自己是賺是賠。我咬著嘴唇，思考從哪里可以找到報(bào)紙查詢股票信息。

在課堂上，我仍不會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，但現(xiàn)在我已經(jīng)基本可以聽懂老師在說(shuō)什么，只是聚精會(huì)神地聽英文讓我特別累。午餐時(shí)我在餐廳碰見了安妮特，那時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪了。

安妮特?fù)肀Я宋?，她的金屬牙套閃閃發(fā)光。“見到你真開心！”她說(shuō)，“這兒的人都好奇怪。”

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，她的皮膚并沒(méi)被曬成金棕色，倒是雀斑變多了，如果離得遠(yuǎn)些，瞇起眼睛看，這些雀斑顯得她的膚色確實(shí)深了些。她長(zhǎng)高了，也瘦了一點(diǎn)兒，但鼓鼓的肚子還是把裙子撐得緊繃繃的。她的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，原來(lái)是在腦袋周圍蓬成球狀，現(xiàn)在像個(gè)金字塔一樣從她脖子后面伸了出來(lái)。讓我沒(méi)想到的是，她拿了個(gè)盤子站到我的隊(duì)伍中，也等著領(lǐng)熱餐。