“你也有免費的午餐嗎？”我問。

她笑了：“傻瓜，大家都在這個餐廳吃飯，餐費含在學費里啦?！?/p>

這里有一個巨大的沙拉吧，里面有各種我從沒吃過的東西，比如橄欖，比如瑞士干酪。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，那天的主菜竟然是叉燒肉配米飯，當然口味跟別的菜一樣不地道：米飯硬而無味，豬肉只是從外面涂了紅色的醬汁，而不是真的蘸叉燒醬后烤制的。不過又能坐在安妮特旁邊讓我很高興。

午餐后，我們上了節(jié)生物課，老師講了科學計數(shù)法、細胞結(jié)構(gòu)這些我在香港沒學過的內(nèi)容，我聽得饒有興致。下課前，老師在黑板上寫了一道題：大腸桿菌基因組有480 萬個堿基對，人類的基因組有60 億個堿基對，那么人類基因組堿基對的數(shù)量是大腸桿菌基因組的多少倍？

“回家以后想想怎么解這道題，”老師說，“有人現(xiàn)在就知道答案嗎？”沒有人動。慢慢地，我舉起了手，老師向我點點頭后我說道：“是1.25×103，先生?！睘榱嗽俅握f出“先生”一詞，我差點兒咬到自己的舌頭。

他沒看名單就微笑著說：“啊，你一定是金伯利?張。”

回想我一整天見到的所有面孔，我并不是學校里唯一一個非白人，但確實是為數(shù)不多的幾個之一。兩周后有一場物理考試，題目將涵蓋質(zhì)量、力、加速度等內(nèi)容，大家對這次考試都很緊張。這門課涉及許多數(shù)學知識，我其實很高興。有一天放學后，我看到其他孩子圍在柜子旁，邊做作業(yè)邊抱怨他們什么都不會。

“我上次考試就不及格，”我聽見謝里爾對她的朋友說，“如果這次再不過，我就要被禁足了?！?/p>

“這次考試更難，”庫爾特說，“要是大家全都考不過，他們就沒法算這次的成績了。”

就在這時，謝里爾看見了我，她冷冷地說：“不會都考不過的?！?/p>