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公主的月亮——有誰比小孩更了解自己?(2)

孩子,我要你做自己:猶太教育教會(huì)我的事 作者:吳維寧


但在小雅鬧情緒的當(dāng)下,我們就一直處理得很不好,也一直很疑惑。我跟雅爸都是“愈哭愈不理”的父母,而且是“吵鬧就沒有糖吃”。我常得在跟她出門的路上警告她:如果不停止哭鬧我們就回家。而十次中有八次會(huì)以回家收?qǐng)?。做這件事對(duì)于老二其實(shí)不大公平,我們也常覺得老二莫名其妙地被“連坐”了。本來一家人高高興興地要去海邊玩耍,可是因?yàn)樾⊙艌?jiān)持要聽的某音樂電臺(tái),收音效果不好被雅爸轉(zhuǎn)臺(tái),她就哭鬧不停,所以生氣的雅爸決定轉(zhuǎn)車頭回家。而這個(gè)回家的決定,通常會(huì)讓小雅哭得更嚴(yán)重,但至少,回到家之后,她可以在自己的房間里哭個(gè)夠。

每次我把哭泣后跟我們道歉的小雅摟在懷里,都會(huì)很心疼,覺得這樣的個(gè)性會(huì)讓她長(zhǎng)大后很吃虧、很辛苦。

有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我跟雅爸都一直想著:在她鬧情緒的那一刻,我們應(yīng)該怎么做、可以怎么做。因?yàn)椴豢赡苁率马樦囊猓圆豢赡鼙苊獾裟莻€(gè)沖突點(diǎn),也不可能在沖突點(diǎn)上讓步,那不就變成“吵鬧就有糖吃”了?所以如果她繼續(xù)鬧情緒,我們也得守住我們的原則,這至少是我們能做的事情,不是嗎?

哭鬧的情況就這樣一直持續(xù)著。雅爸跟我開始做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練之后,她鬧情緒的次數(shù)有明顯減少,但情緒發(fā)作的當(dāng)下,還是很讓人煩惱。

孩子,我真的很抱歉

直到那個(gè)傍晚,我跟小雅走路去公婆家的路上……

那天我們從公園要走路去公婆家。小雅在公園玩瘋了不肯離開,我催她催了幾次后,她臭著臉跟我離開,然后在我身旁說:“媽媽真是討人厭?!?/p>

我一聽也火了,很生氣地跟她說:“我們事前就約好時(shí)間到了要去祖母家,是你不守約,怎么反而罵起我來了?”

她一聽到我這么說,還是很不識(shí)相地說:“可是我才玩到一半……”更是嚴(yán)重地哭鬧了起來。

看到她又開始發(fā)脾氣,我勸說半天后,很嚴(yán)肅地跟她說:“小雅,你如果不停止哭泣,我們就回家去,我不帶哭泣的小孩去祖母家?!边@樣跟她說了三次之后,她突然望著我,努力地控制哭泣,抽抽噎噎跟我說:“可是我控制不了,我停不下來!”說完,她忍受不了受挫折的情緒,再度放聲大哭。

她說這句話時(shí)很小聲,很不清楚,但對(duì)我而言卻是如雷貫耳,我愣了一下,把大哭中的小雅擁入懷中。我感覺到一股熱潮從胸間上升到臉頰,開始覺得自己很丟臉,覺得對(duì)小雅很抱歉。

 


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