正文

精神貫注(3)

少有人走的路:心智成熟的旅程 作者:(美)M·斯科特·派克


對嬰兒的愛、對寵物的愛,以及對唯命是從的伴侶的愛,多是出自父性或母性的本能,這和墜入情網(wǎng)的情形極為類似,無須付出過多的努力。這樣的愛不是主動選擇和努力的結(jié)果,對于心智成熟也無幫助,所以不是真正意義上的愛。當然,這樣的情感有利于建立親密的人際關(guān)系,甚至可以成為真愛的基礎(chǔ),但是,要擁有健全完善的婚姻,要養(yǎng)育健康成熟的子女,要實現(xiàn)整個人類心靈的進步,需要的遠遠不止于此。

真正的愛的滋養(yǎng),遠比一般意義的撫養(yǎng)復(fù)雜得多。引導(dǎo)孩子心靈成長和心智成熟的過程,與出自生物本能的養(yǎng)育過程完全不同。以那個不肯讓孩子坐校車的母親為例,她堅持開車接送孩子,寧可為此犧牲大量時間,當然這不能不說是一種情感滋養(yǎng)的方式,可是這種滋養(yǎng)不但無益,反而會妨礙孩子心智的成熟。類似情形還包括:有的母親溺愛孩子,到了不加掩飾的程度;有的母親擔心孩子營養(yǎng)不足,恨不能把大量食物硬塞進孩子嘴里;有的父親花大量金錢,為孩子購買滿屋子的玩具或衣服;有的父母對孩子的一切要求,都是有求必應(yīng)……其實,真正的愛,不是單純的給予,還包括適當?shù)木芙^、及時的贊美、得體的批評、恰當?shù)臓幷摗⒈匾墓膭?、溫柔的安慰和有效的敦促。父母?yīng)該成為值得尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者與指揮官,告訴孩子該做什么,不該做什么。

要進行理性地判斷,而不能僅憑直覺,必須認真思考和周密計劃,甚至是做出令人痛苦的決定。


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