據(jù)我有限的視野和記憶，我成長(zhǎng)的年代中，“學(xué)習(xí)”大抵是耳濡目染中接觸最多的詞之一。衛(wèi)東小學(xué)和塢莊學(xué)校的墻上都有醒目的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。課間操的口令第一句：讓我們學(xué)做廣播體操。集合排隊(duì)唱的歌是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。廣播里開(kāi)大會(huì)，華國(guó)鋒用濃重的山西交城口音說(shuō)：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié)。

“學(xué)”字，在《說(shuō)文解字》中寫(xiě)作“斆”，釋義為：“斆，覺(jué)悟也。從教從。，尚矇也。臼聲。胡覺(jué)切?！薄皩W(xué)”字，在篆書(shū)中左半邊像一個(gè)小孩在一間房子里，上面突出用雙手捧著竹簡(jiǎn)，右半邊后來(lái)省掉的部分則是一只手拿著個(gè)什么，像老師的教鞭。學(xué)習(xí)是件苦差事，需要訓(xùn)誡教育，目前教育系統(tǒng)尚有“總督學(xué)”、“督學(xué)”等人士。

“學(xué)”字，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有學(xué)習(xí)、模仿、學(xué)問(wèn)、學(xué)科、學(xué)校、學(xué)術(shù)等含義，義群比較接近，沒(méi)有特別生僻的意義。例如不太會(huì)說(shuō)相聲的菜鳥(niǎo)喜歡這樣的開(kāi)頭，逗哏說(shuō)：相聲啊是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)。捧哏接著說(shuō)：講究的是說(shuō)學(xué)逗唱四門(mén)功課。煩不煩哪？這中間的“學(xué)”就是指那會(huì)兒的超級(jí)模仿秀。真正會(huì)說(shuō)相聲的馬三立老師有一段膾炙人口的《十點(diǎn)鐘開(kāi)始》，說(shuō)的是一光放空炮的哥們兒不斷修改更新自己的志向，要當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家和軍事學(xué)家，這里邊的“學(xué)”字是學(xué)科和學(xué)問(wèn)的意思。

中國(guó)古人頗有尚學(xué)精神。單說(shuō)孔老夫子就特愛(ài)說(shuō)學(xué)習(xí)的事，《論語(yǔ)》一開(kāi)頭就是《學(xué)而篇》，“四書(shū)”中有《大學(xué)》、《中庸》。涉及“學(xué)”字的詞句不勝枚舉，“學(xué)，然后知不足”，“教學(xué)相長(zhǎng)”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，等等?？鬃雍?jiǎn)直是超級(jí)學(xué)習(xí)倡導(dǎo)狂人。其他的“子”字輩的同志也紛紛勸學(xué)。孟子說(shuō)：“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已矣。”荀子說(shuō)：“君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心?！编l(xiāng)賢韓愈說(shuō)：“強(qiáng)學(xué)力行。”蘇東坡說(shuō)：“凡學(xué)術(shù)之邪正，視其為人?！蓖蹶?yáng)明說(shuō)：“故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！睔v朝歷代，學(xué)而優(yōu)則仕，不像時(shí)下，仕而優(yōu)則學(xué)，商而優(yōu)則學(xué)，大官巨款紛紛當(dāng)博士去了。

毛澤東也特別重視學(xué)習(xí)，他有文章曰《改造我們的學(xué)習(xí)》，他號(hào)召反對(duì)黨八股，特別強(qiáng)調(diào)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)。言猶在耳。

小時(shí)候，常常聽(tīng)大人傳言：三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇（也有一說(shuō)是艾思奇）。至今不明白，那要是天天學(xué)習(xí)，就能趕上人家了？