3.3 (Non-fiction books)Explain the main subject of the book. Give 5-8 interesting facts about the main subject. 如果這本書是非小說類書，請談?wù)劥藭闹饕獌?nèi)容，列出5—8 個關(guān)于主題的有趣事實。

學(xué)校把小說和非小說類分得很清楚。顯然，從書中所得的品德，以及感同身受，這是學(xué)校認為孩子應(yīng)該從小說中掌握的精髓，而對于非小說類的書籍則要顯得寬松許多，只要孩子能從中讀到趣味，學(xué)到知識即可。當(dāng)然，從這三個問題中我們能找到共同點，那就是讓孩子認識到書本的核心價值。

4. The Plot . 情節(jié)。這第四個大問題 ，是從種種細節(jié)中來尋找書的閃光點。

4.1 (Fiction books)What is the book about? Briefly tell the plot (tell a fewevents in the beginning, middle, and end). 如果這是本小說，此書主要是講的什么? 簡單說說故事情節(jié)（列舉此書開頭、發(fā)展和結(jié)束部分的數(shù)個事件）。

希望孩子們在閱讀的時候，重視故事的完整性，留意一些承上啟下的關(guān)鍵詞，只有這樣，才能更好地去理解這個完整的故事。那些關(guān)鍵詞雖簡單，看上去沒有什么意義，但卻包含了這些故事中起承轉(zhuǎn)合的要素。這對鍛煉孩子的邏輯思維能力大有裨益。

4.2 (Non-fiction books)What text features helped you to better understandthe content of the book? Give 2 examples and describe how they helped you.

如果是非小說類書，書中哪些寫作方法幫助你更好地理解書的內(nèi)容？舉兩個例子說說它們是如何幫助你理解的。

5. Your Opinion. 你的見解。這個問題就比較深入了，需要孩子們在讀書的過程中有一些自己的想法才能夠回答。

5.1（Fiction books）What did you like about the book? Did it start in anexciting or interesting way? Does the author have a unique way of telling the story? Did it remind you of a memory? What was the absolute best part? 如果你的書是小說，你喜歡本書的什么？書的開頭是否很有趣，很吸引人？作者有沒有用一種特殊的方式來講述這個故事？有沒有讓你想起以往的經(jīng)歷？此書哪部分寫得最棒？

5.2（Non-fiction books）What important ideas stood out? How did reading this book change your thinking about the topic? Make a connection between this book and another topic you know about. 如果書是非小說類，哪些重要的概念脫穎而出? 讀完此書，就本書的主題，你的想法有哪些改變?

結(jié)合此書談?wù)勀闼赖钠渌嚓P(guān)主題。