一、概念解說(shuō)

總結(jié)，是對(duì)規(guī)定時(shí)限內(nèi)的某項(xiàng)工作或任務(wù)加以回顧、分析、研究，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律的認(rèn)識(shí)，明確今后實(shí)踐的方向，把這些內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化，形成文字的公文。總結(jié)是對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，總結(jié)的過(guò)程是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程?？偨Y(jié)應(yīng)對(duì)實(shí)踐進(jìn)行全面、深刻和本質(zhì)的概括。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。

第一，按范圍分，總結(jié)可以分為：班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。

第二，按性質(zhì)分，總結(jié)可以分為：工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等。

第三，按時(shí)間分，總結(jié)可以分為：月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。

第四，按內(nèi)容分，總結(jié)可以分為綜合總結(jié)、專題總結(jié)等。

二、起草格式

1.綜合總結(jié)

綜合總結(jié)的結(jié)構(gòu)大體由標(biāo)題、情況概述、工作成績(jī)、存在問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、結(jié)尾六部分組成。具體寫法如下：

(1)標(biāo)題

標(biāo)題是總結(jié)的“眉目”，要寫得簡(jiǎn)明、確切。一般應(yīng)由機(jī)關(guān)或單位名稱、適用時(shí)間、內(nèi)容、文種四要素組成，如《××市公安局××年度安全保衛(wèi)工作總結(jié)》。

(2)情況概述

這部分是綜合總結(jié)正文的開頭，又稱導(dǎo)言。它是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言寫明工作的依據(jù)(黨和國(guó)家的方針政策以及上級(jí)機(jī)關(guān)的文件、指示精神等)、指導(dǎo)思想、工作內(nèi)容概況和工作的收效與成果。為了說(shuō)明問(wèn)題，也可引用一些具體數(shù)據(jù)，以加深人們的印象。在語(yǔ)言表達(dá)上，一定要高度概括和濃縮，切不可將篇幅拉得過(guò)長(zhǎng)。然后，用過(guò)渡語(yǔ)“我們的主要做法和體會(huì)是”、“現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下”等轉(zhuǎn)入主體部分。

(3)工作成績(jī)

這部分是綜合總結(jié)寫作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。它要詳盡、具體地闡述整個(gè)工作的進(jìn)展情況，包括所采取的各種措施、方法、步驟；在工作中遇到了哪些情況和問(wèn)題，是如何加以解決的；通過(guò)工作，取得了哪些成績(jī)，等等。對(duì)這些內(nèi)容，均要明確、完整地做出交代。要著眼于工作的全局，不能顧此失彼。但這絕不等于說(shuō)要面面俱到，相反，撰寫綜合總結(jié)，對(duì)于工作成績(jī)的敘寫必須突出重點(diǎn)，絕不能平均用筆墨。所謂重點(diǎn)，無(wú)外乎這樣三個(gè)方面：黨和國(guó)家現(xiàn)行政策的執(zhí)行情況和效果；機(jī)關(guān)或單位領(lǐng)導(dǎo)者在工作中重大決策行動(dòng)的實(shí)際結(jié)果；實(shí)際工作中突出的成績(jī)，特別是那些屬創(chuàng)新性質(zhì)的成績(jī)。只有將這些重點(diǎn)內(nèi)容反映出來(lái)，才能達(dá)到總結(jié)的目的，推動(dòng)工作的深入開展。

在結(jié)構(gòu)安排上，既可按各項(xiàng)工作的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行闡述，即將不同性質(zhì)問(wèn)題歸納分類，然后再按問(wèn)題安排層次，也可按整個(gè)工作的開展進(jìn)程順序，將其劃為幾個(gè)階段，分別闡述，還可將兩者結(jié)合起來(lái)，它往往更適合于綜合總結(jié)的內(nèi)容表達(dá)要求。究竟采用哪種結(jié)構(gòu)形式，應(yīng)視具體情況和實(shí)際需要確定。

(4)存在問(wèn)題

這部分是綜合總結(jié)寫作不可或缺的內(nèi)容。因?yàn)槿魏螜C(jī)關(guān)或單位的工作不可能盡善盡美，它總是要受到主客觀條件的限制而使某項(xiàng)工作或某一方面工作存在缺點(diǎn)。因此，撰寫時(shí)必須實(shí)事求是，如實(shí)寫明。存在問(wèn)題正是今后工作的努力方向之所在。要將工作中還有哪些實(shí)際困難等內(nèi)容交代清楚。這樣，今后的工作就會(huì)目標(biāo)明確，有的放矢。實(shí)踐表明，對(duì)存在問(wèn)題采取回避態(tài)度是極其有害的，不是馬克思主義的態(tài)度，也不符合綜合總結(jié)文種的寫作要求。不過(guò)，這部分文字不宜過(guò)多，要簡(jiǎn)潔概括，以免沖淡主旨。

(5)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

這部分是綜合總結(jié)寫作的又一重點(diǎn)內(nèi)容。它是認(rèn)識(shí)的深入，思想的升華。要將上述主要成績(jī)和存在問(wèn)題進(jìn)行綜合歸納，并上升到理論的高度，從中探求能夠反映事物本質(zhì)的具有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以供今后工作中借鑒和吸取。撰寫時(shí)要著重總結(jié)取得成績(jī)和存在問(wèn)題的主客觀方面原因，并對(duì)其進(jìn)行扼要分析，將其分別歸結(jié)為幾條，加以理順。要特別注意講求普遍性和指導(dǎo)性，亦即所總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)必須能對(duì)各機(jī)關(guān)或單位的工作具有普遍的指導(dǎo)意義，使之從中真正有所啟示，有所借鑒。絕不能就事論事，或者失之籠統(tǒng)抽象。還要講究個(gè)性，反映出特色，亦即一定要抓住本機(jī)關(guān)或本單位的特殊矛盾。絕不能照搬套用其他機(jī)關(guān)或單位的經(jīng)驗(yàn)，也要避免與本身以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)雷同，即要盡可能地寫出新意，讓人閱后真正有所收獲。因?yàn)榫C合總結(jié)應(yīng)用較廣，機(jī)關(guān)或單位每年甚至半年就要搞一次，如果前后相差無(wú)幾，就不會(huì)給人以新鮮感，也不會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生進(jìn)一步的指導(dǎo)作用，相反，它卻是該機(jī)關(guān)或單位工作裹足不前、毫無(wú)起色的一種表現(xiàn)。因此，公文寫作人員必須潛心研究，努力將這部分內(nèi)容寫好。

(6)結(jié)尾

綜合總結(jié)的結(jié)尾較為簡(jiǎn)單，要載明總結(jié)寫作的時(shí)間并蓋單位公章。時(shí)間要寫公元年月日全稱，用漢字?jǐn)?shù)字書寫。有的綜合總結(jié)往往還省略結(jié)尾，以歸簡(jiǎn)易。

2.專題總結(jié)

專題總結(jié)的撰寫模式比綜合總結(jié)有所簡(jiǎn)化，因其側(cè)重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，故通常由標(biāo)題、情況概述、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、結(jié)尾四部分構(gòu)成，分述如下：

(1)標(biāo)題

專題總結(jié)的標(biāo)題，其構(gòu)成方式主要有三種：一是完整式標(biāo)題，如《中共××縣委關(guān)于開展黨員評(píng)議工作的總結(jié)》；二是省略式標(biāo)題，如《關(guān)于全市“二五”普法工作的總結(jié)》；三是文章式標(biāo)題，此種標(biāo)題最為常見，它一般用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句，將總結(jié)內(nèi)容加以概括，如《從落實(shí)責(zé)任制入手加強(qiáng)企業(yè)管理工作》。

(2)情況概述

這部分是專題總結(jié)寫作的畫龍點(diǎn)睛之筆，要寫得簡(jiǎn)約、概括。要用扼要文字對(duì)通篇所要反映的內(nèi)容進(jìn)行闡述，突出主要的工作成績(jī)，讓人閱文伊始即領(lǐng)略到內(nèi)容不同凡響，并產(chǎn)生急欲一讀、通覽全篇的強(qiáng)烈愿望。

(3)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

這部分是專題總結(jié)寫作的重心。它要準(zhǔn)確、具體、有序地將工作過(guò)程以及取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行綜合闡述，使全文的結(jié)論得到證實(shí)。這種寫法和綜合總結(jié)有所不同，即它不是明顯地分為成績(jī)、問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等幾部分進(jìn)行闡述，而是將經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)居于突出地位，成績(jī)和做法則融于其中，“問(wèn)題”部分亦予簡(jiǎn)略。從結(jié)構(gòu)形式上講，專題總結(jié)實(shí)質(zhì)是采用因果倒置的方式，也可稱為總分式，即“情況概述”這部分是“總”，是“果”；“經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)”部分則是“分”，是“因”。它要從理論的高度加以總括和提煉，說(shuō)明取得成績(jī)的基本原則，是“情況概述”部分的具體化。撰寫時(shí)既可采用分部分寫法，也可采用分條標(biāo)項(xiàng)或分列小標(biāo)題的寫法。要注意處理好各部分(項(xiàng))內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，不要相互沖突。同時(shí)，對(duì)每一內(nèi)容的闡述，必須做到充分、具體，既有理論說(shuō)明，也要有事實(shí)闡述，并且要善于運(yùn)用數(shù)字或人物言論加以佐證，以增強(qiáng)說(shuō)服力。

(4)結(jié)尾

專題總結(jié)的結(jié)尾與綜合總結(jié)相同。但省略結(jié)尾的情況更為多見。

三、范例參考

××師范大學(xué)審計(jì)工作總結(jié)

今年在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)幫助下，我們審計(jì)處全體同志一如既往地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》、《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際，緊緊圍繞我校的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開展審計(jì)工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策依據(jù)。全年共開展各項(xiàng)審計(jì)400余項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進(jìn)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，真正起到了“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”和“參謀助手”的作用。由于工作成績(jī)突出，我校審計(jì)處被評(píng)為年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進(jìn)單位，兩人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“三育人”工作先進(jìn)個(gè)人。

一、基礎(chǔ)建設(shè)

今年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊地開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳、教育廳等上級(jí)部門的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在做好審計(jì)工作的同時(shí)，積極配合其他各項(xiàng)工作的開展。堅(jiān)持“完善自我，提高認(rèn)識(shí)”的原則，努力完善審計(jì)制度，健全審計(jì)機(jī)構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。

1.參與制定了學(xué)校物資采購(gòu)、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

2.在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后，進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可以更好地為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

3.調(diào)整人員的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)，新增專業(yè)審計(jì)人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，一名同志獲高級(jí)會(huì)計(jì)師資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍。

二、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)

強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為 “思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過(guò)硬、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效”的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團(tuán)赴法國(guó)等國(guó)外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計(jì)工作新思路。

3.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探討，公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇。

三、參與后勤改革

隨著高校后勤管理社會(huì)化改革的深入，我校后勤集團(tuán)已逐步成為獨(dú)立核算、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道，對(duì)集團(tuán)每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本校實(shí)際，制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。

四、參與校辦產(chǎn)業(yè)改革

“科教興國(guó)”和“發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會(huì)為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而置學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們會(huì)同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對(duì)校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營(yíng)環(huán)境，明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高了經(jīng)濟(jì)效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

五、參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購(gòu)

隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制就顯得尤為重要。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購(gòu)是與市場(chǎng)緊密相連的，要實(shí)現(xiàn)對(duì)工程建設(shè)和物資采購(gòu)工作的有效控制，就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范和約束。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購(gòu)工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實(shí)施。在招投標(biāo)工作中真正堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。對(duì)物資采購(gòu)工作，審計(jì)處自始至終全過(guò)程參與，充分發(fā)揮了事前、事中、事后審計(jì)的監(jiān)督作用。一年來(lái)共參與招投標(biāo)項(xiàng)目及物資采購(gòu)項(xiàng)目110余項(xiàng)，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同50余份，涉及金額近千萬(wàn)元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬(wàn)元，規(guī)范了學(xué)校物資采購(gòu)行為，維護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益。

六、具體審計(jì)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步搞好內(nèi)審工作，按照審計(jì)署提出的“積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質(zhì)量、防范風(fēng)險(xiǎn)”的原則，穩(wěn)步推進(jìn)審計(jì)工作深入的開展。

1.開展決算審計(jì)兩項(xiàng)，通過(guò)對(duì)去年度學(xué)校財(cái)務(wù)決算和工會(huì)經(jīng)費(fèi)決算情況進(jìn)行審計(jì)，提出了相關(guān)意見和建議，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校預(yù)決算的編制和管理工作。

2.開展財(cái)務(wù)收支審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查4項(xiàng)，提出合理化建議20余條，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計(jì)162萬(wàn)元(其中家電公司107.6萬(wàn)元；機(jī)械廠29.92萬(wàn)元；印刷廠16.21萬(wàn)元；文體用品公司8.23萬(wàn)元)，現(xiàn)基本已全部追回。

3.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是為了加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，正確評(píng)價(jià)其經(jīng)濟(jì)責(zé)任、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、保障國(guó)有資產(chǎn)增值而實(shí)行的一種監(jiān)督管理制度。一年來(lái)我們開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4項(xiàng)，既澄清了廠長(zhǎng)(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，同時(shí)又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列建議和措施，促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，為校領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)。

4.基建審計(jì)：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少，任務(wù)重，審計(jì)事項(xiàng)跨度長(zhǎng)的困難，以我校自身的利益為出發(fā)點(diǎn)，緊抓工程項(xiàng)目審計(jì)，從工程的招標(biāo)、施工到竣工驗(yàn)收結(jié)算的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行全面審計(jì)，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項(xiàng)目，多計(jì)工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問(wèn)題，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行糾正、整改。全年共審計(jì)基建、維修、裝飾工程項(xiàng)目340多項(xiàng)，審計(jì)金額5 000多萬(wàn)元，審減金額160多萬(wàn)元。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)了學(xué)校合法權(quán)益，有效地規(guī)范了工程項(xiàng)目的管理。

5.科研工作是高校發(fā)展的一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，我們集中力量加強(qiáng)對(duì)科研專項(xiàng)資金的審計(jì)監(jiān)督，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來(lái)我們開展科研經(jīng)費(fèi)審簽11項(xiàng)，促進(jìn)了科研工作的發(fā)展。

6.全面開展審計(jì)工作，對(duì)全校教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。開展住宅樓工程財(cái)務(wù)決算審計(jì)25項(xiàng)，糾正不合理費(fèi)用支出2萬(wàn)多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的利益，開展專案審計(jì)1項(xiàng)，糾正違紀(jì)資金12余萬(wàn)元，建議并給予責(zé)任人行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國(guó)法，受到了全校教職工的好評(píng)。

7.積極開展對(duì)外聯(lián)系，經(jīng)常性地和省內(nèi)外高校合作，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來(lái)，共與兄弟院校合作開展審計(jì)項(xiàng)目2項(xiàng)，既查清了問(wèn)題，又達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。

七、工作體會(huì)

1.領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵(略)

2.健全的審計(jì)機(jī)構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識(shí)結(jié)構(gòu)是做好審計(jì)工作的基礎(chǔ)條件(略)

3.內(nèi)審要樹立服務(wù)意識(shí)(略)

總之，經(jīng)過(guò)全處同志的共同努力，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ慕?jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為自己贏得了很多榮譽(yù)，審計(jì)處的工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，取得了全校職工的信任，但是隨著中國(guó)WTO的成功加入和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，隨著我校改革的進(jìn)一步深入，我們將面臨許多新問(wèn)題：審計(jì)工作急需與國(guó)際接軌，審計(jì)制度有待進(jìn)一步完善，審計(jì)方法需進(jìn)一步改進(jìn)，審計(jì)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將更加努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，使工作再上新臺(tái)階！

××師范大學(xué)審計(jì)處

××××年12月31日