多年來我就想找到吳校長。他是不會(huì)記住我的，或許他就沒有認(rèn)識(shí)過我，作為一校之長，誰會(huì)在一千多名學(xué)生中記住一名低年級(jí)的學(xué)生? 何況他任職不長，又從來沒有教過我?？晌疫€是想找到他，我這樣渴望為的是表達(dá)母親的遺愿。

三十年了，這已是遙遠(yuǎn)的記憶。我守著彌留的母親，度過人生最難訣別的時(shí)刻，又不得不克制悲痛，撫慰母親對(duì)人世最后的眷戀，有多少舍不下的情懷，割不斷的牽掛?!不意，母親對(duì)我最后的囑告是:“代我謝謝吳校長……”這輕輕的一句話，強(qiáng)烈地震撼了我的心。

可不是，吳校長在新中國成立初期就任鎮(zhèn)江中學(xué)校長時(shí)，我剛剛跨進(jìn)中學(xué)。失業(yè)的母親撫育著一群嗷嗷待哺的子女，實(shí)在是太艱難了，我是長女，不能不分挑生活的重?fù)?dān)，尋找生計(jì)，雖然我那么渴望求學(xué)。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，老師傳來了吳校長的決定——給我最高的助學(xué)金，介紹我母親就業(yè)，盡一切辦法幫助我復(fù)學(xué)。喜訊來得那么突然，當(dāng)我重新走向?qū)W校時(shí)，好像是走進(jìn)夢(mèng)中。就這樣我順利地讀完中學(xué)，上了大學(xué)。母親總是念念不忘吳校長，雖然她從未見過他。吳校長哩，早已調(diào)任了。對(duì)于向個(gè)人道謝，我又不太放在心上，那時(shí)候的思想方法就這樣，把一切關(guān)心和愛護(hù)都?xì)w于黨的恩惠，用這最高的抽象，涵蓋個(gè)人所作的一切努力，那自然也容易把個(gè)人淡忘。事過多年了，母親久久不能釋懷，終于成為終生的遺憾，在生命的最后時(shí)刻再次對(duì)我囑告，又怎能不使我刻骨銘心哩! 吳校長，你在哪里?風(fēng)云變幻的年代，幾經(jīng)周折的調(diào)動(dòng)，又在哪里留下你的蹤影? 我苦苦尋求而不得，時(shí)間已使我從青年進(jìn)入中年。

70年代末撥亂反正后，史學(xué)界第一次農(nóng)民戰(zhàn)爭史的學(xué)術(shù)討論會(huì)在上海召開，我作為中國社會(huì)科學(xué)院的一名學(xué)者出席了會(huì)議。出人意料的是，在與會(huì)者的名單上我發(fā)現(xiàn)“吳靜淵”三個(gè)字，是他?!難道是他？! 江蘇師范學(xué)院的教授，當(dāng)年的校長，如今是我的同行? 不管是與不是，我立即循著房號(hào)找去。一腳跨進(jìn)了門，看到屋內(nèi)坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老人，大約是由于我這不速之客的莽撞，其中一位驀然回首，清瘦的面龐和我打了個(gè)照面，這不是吳校長嗎？正是他！我奔上去，一把抓著他的手說:“謝謝你，吳校長，我母親謝謝你。”當(dāng)我說明來由后，他依稀記起，他說:“你姓劉，是個(gè)好學(xué)生，對(duì)好學(xué)生我們更有責(zé)任幫助上學(xué)?！本蜑榱诉@簡簡單單的一個(gè)信念，親愛的老師，你改變了我們?nèi)业奶幘?，改變了我一生的命運(yùn)。

“謝謝你，吳校長! ”我深深地鞠了一躬，當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到站在一旁的趙儷生教授眼中閃著淚花。

在這以后沒幾年，吳校長謝世。在哀痛之余我又不禁輕輕地噓了口氣，上天給了我不期而遇的機(jī)緣，終于讓我在他生前表達(dá)了銘謝的心跡。如今我也漸入老境，回首往事，吳校長在我心目中是一座圣潔的靈碑，在天國永享桃李的芬芳!