大家都是“十年寒窗”，接受了同樣的教育，都被洗了腦，所以即使出現(xiàn)了以下這種極端狀況也是不用擔心的：比如一個人金榜題名考上了，另一個人卻名落孫山?jīng)]有考上。結(jié)果這位金榜題名者從朝廷出來的時候拿著一紙任命書——茲任命某某某去某地當縣官，在路上不幸被人殺了，另一位名落孫山者卻拿著這張任命狀冒名頂替當官去了。即使有這種極端的狀況出現(xiàn)，這個冒名的人上任以后也不會去搞分裂，因為大家所受的教育是一樣的，要干的事情也都一樣，就是把該收的稅收了，把該征的兵征了，大家一樣都會忠于朝廷，忠于皇帝。因為所有的人學的都是這套“四書五經(jīng)”，“四書五經(jīng)”不是落后、不是八股，這是統(tǒng)治者統(tǒng)治大帝國的智慧。如果這個科舉考試考的是科學，那完全會是另外一番狀況，科學就是真理，真理會越辯越明。當一個人學了很多科學知識的時候，那就會經(jīng)常質(zhì)疑很多問題。這樣如果你在遠方當縣長，或者當州長的時候，就可能會說：“我為什么要聽你的，我為什么要把稅千里迢迢地交到長安去？”在這些人的管理下，這個國家就會慢慢地分崩離析，就會解體。所以科舉考試不考那些科學的東西，就只考“四書五經(jīng)”，目的就是給大家洗腦。

中國的科舉制度在剛開始的時候，可以說是極為智慧的，因為在科舉制度實行之前，也就是漢朝初年的時候，中國就已經(jīng)出現(xiàn)了各種分裂問題。當時的皇帝都不敢再分封自己的兒子、孫子去別的地方，因為一旦把這些子孫分封出去，老皇帝一死，大家就會覺得憑什么你當皇帝。我有地盤，還有軍隊，我也要當皇帝，于是為了爭奪皇位就互相打起來了。所以從漢朝開始，所有的皇親誰都別出去做官，大家都在皇宮待著，都在首都待著，因為他們一出去，就會造成這個國家的分裂。那外面的地盤誰來管理呢，就讓平民來當官，讓平民來管理。漢朝最開始想到的叫“舉孝廉”，就是如果你“孝”、你“廉”，那說明你這個人人品比較好，那就可以來當官，可以說是一種非常質(zhì)樸的想法?！芭e孝廉”需要大家去推舉，最后為了被“舉”，大家就拼命地表現(xiàn)自己如何“孝”、如何“廉”，甚至每天吃糠咽菜，父母去世了就一直跪在墳前，一跪都能跪好幾年，恨不得什么都不干了。

漢朝的時候為了表示自己“孝”，父母去世要舉行厚葬，最后導致這個國家三分之一的財產(chǎn)都被埋到地底下去了。大家比著“孝”，只有“孝”才能做官。中國人蓋房子花不了多少錢，因為當時蓋的基本都是木頭房子，但是修墓卻很講究，一個墓要花很多錢去建。中國這一點和西方正好相反，西方是用石頭蓋房子，那房子可以一千年不倒，所以今天大家看很多的西方古城堡都保存得特別好，而我們的古城卻很難保護。這其實不是我們不保護古建筑，而是因為中國的很多古建筑都是用木頭建的，你怎么保護它最后也得爛掉。咱舍不得用石頭建房子，但舍得用石頭建墓，這在西方可是沒有的。

漢朝時期的墓都建得特豪華，陪葬也特別多。到三國的時候，曹操就覺得厚葬實在是不行了，如果再厚葬這國家的財富就全都給埋地底下了，就開始提出了薄葬。但盜墓的最高興，為什么大家都愛盜漢墓，就是因為漢朝“舉孝廉”，墓里埋的東西多，所以只要盜墓者發(fā)現(xiàn)了漢墓那就發(fā)財了。漢墓中出土的東西，里面有各種各樣的寶貝，包括什么金縷玉衣等。