社會(huì)應(yīng)該為青年提供上大學(xué)以外的出路，學(xué)校教育應(yīng)合理分流

有人說現(xiàn)在高考是“一考定終身”，要多考幾次才公平。大學(xué)四六級(jí)英語考試早已實(shí)行多次考試，可以不斷地考下去，但是好不好呢？也不好，不照樣一大堆意見？有沒有好好做過一個(gè)調(diào)查，比如說每年高考究竟多少人是正常發(fā)揮的、多少人是發(fā)揮失常的？考試的結(jié)果究竟在多大程度上能反映考生的實(shí)際情況？媒體報(bào)道的事例和大家聽到的抱怨當(dāng)然都是負(fù)面的，但是在全國(guó)每年數(shù)以百萬計(jì)的考生中占多大的百分比呢？其實(shí)，考試設(shè)計(jì)得再好、再公正，總會(huì)有人因?yàn)榭嫉貌焕硐攵J(rèn)為試卷出得不好，永遠(yuǎn)都會(huì)有人認(rèn)為自己沒有正常發(fā)揮。你讓他考五次，他都會(huì)說沒有正常發(fā)揮，為什么不能考第六次。任何制度都是有弊病的，只能盡量減少弊病，卻無法完全消滅?？荚嚳偸怯芯窒扌缘?，但適合絕大多數(shù)人。即使少數(shù)人發(fā)揮得不好，也沒有什么不公平。增加考試次數(shù)，或者推行高中階段的聯(lián)考制度固然有利于反映學(xué)生的實(shí)際水平，但在升學(xué)壓力依然很大的情況下，只會(huì)將壓力提前到高中階段，或者分解到每次考試中。還加大了考試成本，不是由家長(zhǎng)承擔(dān)，就是多花教育經(jīng)費(fèi)，在目前還必然增加考試作弊和全過程中發(fā)生舞弊的概率。我說過多次，教學(xué)的目的不是為了應(yīng)試，但將應(yīng)試能力與素質(zhì)對(duì)立起來是錯(cuò)誤的。為什么素質(zhì)高的學(xué)生就不應(yīng)該有很好的應(yīng)試能力？難道素質(zhì)高的學(xué)生都考不出好成績(jī)才正常嗎？人生不都在應(yīng)試嗎？個(gè)人之間、群體之間以至國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)往往都是“一考”決定的，奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)能因?yàn)椤鞍l(fā)揮不好”要求再來一次嗎？

其實(shí)，高考的“一考”是定不了終身的。少數(shù)人認(rèn)為自己考得不理想，或者發(fā)揮得不好，或者的確還有差距，完全可以下一次再考。而且如果認(rèn)識(shí)到自己不適合上大學(xué)，或者一時(shí)考不上大學(xué)，為什么不能選擇其他出路呢？如果社會(huì)本身是健全的，高考指揮棒你可以不聽。如果你選擇了不上大學(xué)，或者考不上就不再考，這根指揮棒就奈何你不得。

要從高考的指揮棒中解脫出來，首先得靠學(xué)生本人和家長(zhǎng)。比如有些學(xué)生從自己的興趣愛好、實(shí)際能力、職業(yè)目標(biāo)出發(fā)，選擇不上大學(xué)，或者先創(chuàng)業(yè)、先工作，或者在大學(xué)期間退學(xué)創(chuàng)業(yè)，有多少家長(zhǎng)會(huì)支持？請(qǐng)問各位家長(zhǎng)，如果你們的孩子這樣做，你會(huì)支持嗎？如果家長(zhǎng)不將自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生，對(duì)這一部分學(xué)生指揮棒就起不了什么作用。但更重要的，要靠社會(huì)，靠政府。

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，2020年大學(xué)的毛入學(xué)率應(yīng)該是40%。也就是說，到2020年，同齡青年中會(huì)有40%的人能夠進(jìn)入大學(xué)，其他人就進(jìn)不了大學(xué)，或者只能接受低于大學(xué)的教育，就業(yè)或待業(yè)。如果這60%的青年沒有出路，或者說與那40%上過大學(xué)的人以后的差異會(huì)很大，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？那是可以想象的。經(jīng)濟(jì)和教育都發(fā)達(dá)的國(guó)家如美國(guó)、德國(guó)也不是人人都上大學(xué)的，它們的毛入學(xué)率在50%左右，不會(huì)超過60%。就算達(dá)到60%，也還有40%的人上不了大學(xué)，為什么就沒有高考的壓力和惡性競(jìng)爭(zhēng)？因?yàn)樵诹x務(wù)制教育結(jié)束后，學(xué)生就開始分流了，一部分人根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)、興趣、經(jīng)濟(jì)狀況和職業(yè)目標(biāo)選擇了不上大學(xué)。剩下的人也不會(huì)都選常青藤大學(xué)或頂級(jí)的大學(xué)，比如家庭經(jīng)濟(jì)條件不太理想、估計(jì)自己又拿不到獎(jiǎng)學(xué)金的就選所在地的州立大學(xué)，學(xué)費(fèi)便宜或基本可免除；不想進(jìn)一步深造研究的會(huì)找實(shí)用型的大學(xué)；申請(qǐng)失敗的學(xué)生也會(huì)不得已而求其次，或者先工作再找機(jī)會(huì)。